19.謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實,下圖為花生的一生,據(jù)圖回答下列問題.

(1)花生花(丙)清晨開放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是生物能對外界刺激作出反應(yīng).
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
(3)請問“白胖子”在生物學(xué)上是指胚,它是由受精卵發(fā)育而來的.
(4)乙生長過程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,請寫出其反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣.
(5)某同學(xué)探究某種因素對植物生長的影響時,將兩株生長狀況基本相同的花生幼苗,分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的塑料杯中進(jìn)行培養(yǎng)(其他條件相同),一段時間后,觀察并比較花生幼苗的生長情況.他探究是無機(jī)鹽對花生幼苗生長的影響.

分析 (1)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語說的是花生,麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚;
(2)萌發(fā)的環(huán)境條件是:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度;

解答 解:(1)花生花(丙)清晨開放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是生物能對外界刺激作出反應(yīng);
(2)種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.
(3)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語說的是花生,麻屋子則是果皮,是由子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是由胚珠的珠被發(fā)育而成的,白胖子指的是胚,是由受精卵發(fā)育而成.
(4)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,其反應(yīng)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣.
(5)探究某種因素對植物生長的影響時,將兩株生長狀況基本相同的花生幼苗,分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的塑料杯中進(jìn)行培養(yǎng)(其他條件相同),一段時間后,觀察并比較花生幼苗的生長情況.他探究是無機(jī)鹽對花生幼苗生長的影響.
故答案為:(1)生物能對外界刺激作出反應(yīng);(2)適宜的溫度;(3)胚;受精卵;
(4)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣; (5)無機(jī)鹽

點評 此題涉及到的知識點較多,需對相關(guān)知識理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.家康在學(xué)校打掃時發(fā)現(xiàn):馬纓丹(一種植物)附近幾乎沒有蚊子,而在長廊盡頭的迎春花附近蚊子成群.他想設(shè)計實驗探究“馬纓丹有沒有祛除蚊子的作用”
(1)該實驗的假設(shè)是:馬纓丹沒有/有祛除蚊子的作用..
(2)將馬纓丹、迎春花兩種植物放入一個透光的紗帳內(nèi),施加相同 的水和肥料,然后在兩種植物的中央放入30只蚊子,靜置5分鐘,接著每隔5分鐘統(tǒng)計一次數(shù)據(jù).
(3)若將馬纓丹設(shè)置為實驗組,則迎春花為對照 組.實驗過程中為了減少誤差,建議做重復(fù)或多次實驗.
(4)請你根據(jù)(2)、(3)小題,完善以下記錄數(shù)據(jù)的表格,填入橫線上.
 時間
組別
5分鐘10分鐘15分鐘
實驗組
(或馬纓丹)
262829
對照組
(或迎春花)
421
(5)家康在實驗中發(fā)現(xiàn),長廊的另一端較潮濕且有積水,就此提出:積水更有可能是招惹蚊子的原因.家康設(shè)計第二輪實驗如圖,請在下面橫線填寫出相應(yīng)變量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列病毒的類型中,錯誤的是(  )
A.動物病毒B.植物病毒C.真菌病毒D.噬菌體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.計劃免疫能有效地增強(qiáng)人體的免疫力,維護(hù)人體健康.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為反射弧的模式圖,下列有關(guān)反射和反射弧說法錯誤的是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射B.①是感受器,③是效應(yīng)器
C.膝跳反射中②位于脊髓D.“望梅止渴”是簡單反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.小明學(xué)習(xí)了輸血與血型的知識后,歸納為以下幾點,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.輸血以輸同型血為原則B.初中生應(yīng)積極參加無償獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心C.緊急情況下,O型血可以少量輸給其他3種血型的人D.適量獻(xiàn)血不影響健康

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.詩句“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”描寫了雨后的柳樹,那么柳樹吸收的雨水主要用于(  )
A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.構(gòu)成細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.在自然界中,組成生物體的基本物質(zhì)在無機(jī)環(huán)境與生物體內(nèi)能夠反復(fù)循環(huán)理性.在此過程中,不同類群的生物都起到了重要的作用.入托為自然界中物質(zhì)循環(huán)過程的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)b表示空氣中的二氧化碳,它可以通過植物的光合作用變成有機(jī)物進(jìn)入植物體內(nèi);
(2)兔和鹿都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,它們與植物一樣,會通過呼吸作用將有機(jī)物分解,歸還給自然;(3)a代表的生物是細(xì)菌、真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.它們可以將動植物的遺體或排泄物中含有的有機(jī)物分解成無機(jī)物,再次被綠色植物利用,從而形成了自然界總物質(zhì)的循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答(有字母的填字母)
(1)流靜脈血的血管有d.g.b.
(2)圖中屬于靜脈血管有d.g.c.
(3)肺循環(huán)開始于圖中D,終止于圖中A.?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案