14.如圖為反射弧的模式圖,下列有關(guān)反射和反射弧說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射B.①是感受器,③是效應(yīng)器
C.膝跳反射中②位于脊髓D.“望梅止渴”是簡(jiǎn)單反射

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和d效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.

解答 解:A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,A正確;
B、圖中①是感受器,②神經(jīng)中樞、③效應(yīng)器,B正確;
C、膝跳反射為簡(jiǎn)單反射,其神經(jīng)中樞②位于脊髓,C正確;
D、“望梅止渴”這一反射的過(guò)程是:感受器(眼睛)接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞接受神經(jīng)沖動(dòng),并產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),由傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器(唾液腺),最后由效應(yīng)器(唾液腺)接受神經(jīng)沖動(dòng),并分泌唾液,所以“望梅止渴”是復(fù)雜反射,D錯(cuò)誤.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,解題的關(guān)鍵是知道反射弧的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是心臟及其連接的血管結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是[4].
(2)血管⑥中流動(dòng)的是動(dòng)脈血.
(3)血液只能從①流向②,從③流向④,是因?yàn)樗鼈冎g有瓣膜,且只能是單向開(kāi)放.
(4)若腮腺發(fā)炎,為了消炎,在上臂進(jìn)行藥物靜脈注射后,藥物最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的右心房.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.酵母菌和霉菌分別是( 。
A.單細(xì)胞和多細(xì)胞的個(gè)體B.單細(xì)胞和單細(xì)胞的個(gè)體
C.多細(xì)胞和多細(xì)胞的個(gè)體D.多細(xì)胞和單細(xì)胞的個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.青少年正處在長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期,每天應(yīng)有的睡眠時(shí)間為( 。
A.4h-5hB.6h-7hC.8h-9hD.10h-12h

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.生物興趣小組在做“觀察唾液淀粉酶分解淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),過(guò)程如下:
取A、B、C三支試管,向三支試管中均加入了2mL淀粉糊,再向A試管中加入2mL清水,向B和C試管中各加入2mL 唾液,再向C試管中滴入一滴碘液,如圖所示,完成下述實(shí)驗(yàn)步驟并請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
①此時(shí),三支試管中變藍(lán)的是C;
②將A和B試管充分震蕩后,放入37℃恒溫水浴鍋中10分鐘并觀察,A、B試管內(nèi)的變化是無(wú)明顯變化.
③到10分鐘后,拿出A、B兩試管,向兩試管中各滴入幾滴碘液,此時(shí)A試管的變化是變藍(lán),B試管不變藍(lán),這就證明在適宜的溫度下,淀粉被唾液淀粉酶分解.
④實(shí)驗(yàn)中設(shè)置C試管的作用是與B試管形成對(duì)照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí),下圖為花生的一生,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)花生花(丙)清晨開(kāi)放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng).
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
(3)請(qǐng)問(wèn)“白胖子”在生物學(xué)上是指胚,它是由受精卵發(fā)育而來(lái)的.
(4)乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣.
(5)某同學(xué)探究某種因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí),將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的花生幼苗,分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的塑料杯中進(jìn)行培養(yǎng)(其他條件相同),一段時(shí)間后,觀察并比較花生幼苗的生長(zhǎng)情況.他探究是無(wú)機(jī)鹽對(duì)花生幼苗生長(zhǎng)的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖.據(jù)圖回答:
(1)細(xì)嚼饅頭一會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)甜味,這是因?yàn)閇2]口腔中有[1]唾液腺分泌的消化液,分解了饅頭.饅頭經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是由[7]小腸 吸收的.
(2)[3]食道既沒(méi)有消化功能又沒(méi)有吸收功能.
(3)某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是氨基酸,只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[5]胃.
(4)[8]大腸能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素.
(5)人體內(nèi)最大的消化腺是[4]肝臟,它分泌的消化液能促進(jìn)脂肪的消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于青蛙生殖的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié)
B.雄蛙發(fā)出鳴叫吸引雌蛙
C.青蛙是有性生殖,體外受精
D.受精卵一個(gè)個(gè)漂浮在水面上,上下顏色一樣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有利變異是指( 。
A.對(duì)人類有益的變異B.對(duì)生物自身生存有益的變異
C.可以提高產(chǎn)量的變異D.可以遺傳給后代的變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案