【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍,便于更好的生存和繁衍。下列是與動物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是
A. 蚯蚓的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成
B. 蝗蟲的飛行器官―翅附著在圖中Ⅱ部分
C. 丙圖3為關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)運(yùn)動更加靈活
D. 屈肘動作時,神經(jīng)系統(tǒng)傳來刺激控制6收縮'7舒張,牽動骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的全體之間頸的長短存在著 , 這些性狀是可以 .
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來.那么,長頸的變異是 , 短頸的變異是 .
(3)圖③說明個體能生存下來,并繁殖后代,的個體被淘汰掉.
(4)從長頸鹿的進(jìn)化過程看,頸長的變異是由于改變而引起的.
(5)自然界中的生物,通過激烈的 , 適應(yīng)者 , 不適應(yīng)者被 , 這就是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校的一個生物興趣小組利用星期天采集了如下圖所示植物的標(biāo)本,請你幫他們完成下列問題.
(1)請將這六種常見的植物分為兩類(每類至少包括兩種植物)
一類是;另一類是 .
(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是 .
(3)上述植物中能產(chǎn)生種子,但沒有果實的是 .
(4)上述植物中屬于被子植物的是 .
(5)在植物的進(jìn)化歷程中,上述植物中最早出現(xiàn)根的是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡的使用
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的: .
(2)微鏡的使用過程中,鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視: .
A.目鏡內(nèi)
B.物鏡
C.載物臺
D.通光孔
(3)當(dāng)實驗環(huán)境中光線較暗時應(yīng)選擇、 .
(4)觀察植物細(xì)胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn),先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點(diǎn)都沒有移動,則說明污點(diǎn)極可能在: ,
A.物鏡上
B.載玻片上
C.目鏡上
D.反光鏡上.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對正常人體或植物生理活動曲線圖的分析正確的一項是
A. 圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后尿素或無機(jī)鹽含量的變化
B. 圖乙中的BC段出現(xiàn)血糖含量上升,主要是由于食物中糖類的消化和吸收
C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO:含量的變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是給大棚補(bǔ)充氧氣
D. 圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13一17時段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒有變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖.請椐圖回答下列問題:
(1)圖中的[6]是指脊髓結(jié)構(gòu)的 .
(2)在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一個人的脊髓從胸部折斷,結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁,無法進(jìn)行有意識排尿,說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受的控制.
(4)當(dāng)某人吃酸梅分泌唾液,這種分泌唾液的調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是圖中[1]、[3]、[4]、[8]和[2]所構(gòu)成的 .
(5)若某人看到酸酶分泌唾液,則圖中[1]表示眼睛的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列全部屬于不完全變態(tài)發(fā)育的一組昆蟲是( )
A.蜜蜂、螻蛄、蚊子 B.蜜蜂、蝗蟲、蚊子
C.蜜蜂、菜粉蝶、蝗蟲 D.蟋蟀、蝗蟲、螻蛄
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項措施中,屬于切斷傳播途徑的是
A. 將傳染病患者隔離 B. 經(jīng)常參加體育鍛煉
C. 按計劃進(jìn)行預(yù)防接種 D. 飯前便后勤洗手
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