分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于生物對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)即應(yīng)激性.
(2)“紅杏出墻”一方面是為了多爭取陽光,以利于光合作用,制造更多的有機(jī)物,這反映了生物的生活需要營養(yǎng).
(3)紅杏伸出墻外開花結(jié)果,這反映了生物具有生長和繁殖的特性.
(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,杏樹具有生物的共同特征,因此屬于生物.
故答案為:
(1)生物對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)(或應(yīng)激性);
(2)營養(yǎng);
(3)生長和繁殖;
(4)生物.
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 粗準(zhǔn)焦螺旋 | B. | 轉(zhuǎn)換器 | C. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | D. | 反光鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d四種生物的共同祖先是e | |
B. | 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e | |
C. | a一定比c高等 | |
D. | 較a和e而言,a和b間的親緣關(guān)系更近 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肥豬肉 | B. | 番薯 | C. | 黃豆仁 | D. | 綠橙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牛、羊、馬、豬、狗、雞是人類為了經(jīng)濟(jì)或其它目的馴養(yǎng)而來的 | |
B. | 虎、猴、鼠、蛇是人們所熟知的野生動物 | |
C. | 在十二生肖動物中,雞屬于鳥類;龍和蛇屬于爬行類;其他都屬于哺乳類 | |
D. | 龍是集許多動物特征于一體的“人造物” |
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