分析 制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,可以簡化成關(guān)鍵字口訣來記憶:擦、滴、刮、抹、蓋、染.圖甲是制作口腔上皮細胞臨時裝片,a抹,b染,c滴,d蓋.圖乙是動物細胞,1細胞膜,2細胞核,3細胞質(zhì).圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,1目鏡,2粗準焦螺旋,3細準焦螺旋,4反光鏡.
解答 解:(1)人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟為:擦、滴、刮、抹、蓋、染.從圖中看出b圖中有碘液瓶,所以在染色;c圖滴加的液體是生理鹽水,目的是為了保持細胞原形,口腔上皮細胞如果放在清水中則會吸水脹破.
(2)細胞核中有一種物質(zhì),易被洋紅、蘇木精等堿性染料染成深色,叫做染色體.圖中②被碘液染成深色,說明②是細胞核;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.
(3)準焦螺旋包括粗準焦螺旋和細準焦螺旋.粗準焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒;細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,還能調(diào)出更清晰地物像.
(4)細胞分化形成不同的組織;植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體.動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,所以植物體與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).
故答案為:(1)生理鹽水
(2)細胞核; 細胞壁;
(3)3;
(4)分化;系統(tǒng).
點評 掌握人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟,理解動植物細胞的區(qū)別及動植物體的結(jié)構(gòu)層次.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使我國的水果口味不純 | |
B. | 水果雜交,使水果的品種退化 | |
C. | 超過允許攜帶的重量 | |
D. | 攜帶有外來生物,可能會破壞生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉素的質(zhì)量下降 | |
B. | 細菌中有抗藥性變異的個體存在 | |
C. | 青霉素對細菌的抗藥性變異進行選擇的結(jié)果 | |
D. | 細菌對青霉素的選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在AB段表示吸氣過程,肋間肌收縮 | |
B. | 在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小 | |
C. | 在AB段,膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓降低 | |
D. | 在B點C點,外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將來的相貌與性格會一模一樣 | |
B. | 是克隆人 | |
C. | 在遺傳上是一模一樣的 | |
D. | 在遺傳上有可能一樣也有可能不一樣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泌尿系統(tǒng)受到嚴重損傷 | |
B. | 脊髓排尿中樞被破壞 | |
C. | 脊髓排尿中樞的傳出神經(jīng)纖維被破壞 | |
D. | 脊髓中聯(lián)系大腦的傳導束被破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物實驗中常常用碘液檢驗是否含有淀粉 | |
B. | 用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu) | |
C. | 制作口腔上皮細胞臨時裝片時滴加清水 | |
D. | 用沸水直接對天竺葵葉片進行脫色處理 |
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