【題目】小明同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡,那么這種細(xì)胞肯定不是( )

A. 洋蔥鱗葉片表皮細(xì)胞 B. 蘋果的果肉細(xì)胞

C. 人的口腔上皮細(xì)胞 D. 菠菜的葉片細(xì)胞

【答案】C

【解析】試題分析:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡,故A正確;

蘋果的果肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡,故B正確;

人的口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,沒有細(xì)胞壁,故C錯(cuò)誤;

菠菜的葉片細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問題。 垃圾分類有利于廢物降解和回收利用。其中回收的廚余垃圾處理的方法主要有以下三種:

好氧堆肥:廚余垃圾的好氧堆肥是在有氧的條件下,借助好氧細(xì)菌的作用來進(jìn)行的。在堆肥過程中,廚余垃圾中 的可溶性有機(jī)物質(zhì)直接被微生物所吸收;固體的和膠體的有機(jī)物先附著在微生物體外,由生物所分泌的胞外酶分 解為溶解性物質(zhì),再滲入細(xì)胞。微生物通過自己的生命活動(dòng)——氧化、還原合成等過程,把一部分被吸收的有機(jī) 物氧化成簡單的無機(jī)物,并放出微生物生長、活動(dòng)所需要的能量,把另一部分有機(jī)物轉(zhuǎn)化為生物體所必需的營養(yǎng) 物質(zhì),合成新的細(xì)胞物質(zhì),使微生物逐漸生長繁殖,產(chǎn)生更多的生物體,

厭氧發(fā)酵:廚余垃圾的厭氧發(fā)酵過程就是在特定的厭氧環(huán)境下,厭氧微生物將廚余垃圾中的有機(jī)質(zhì)進(jìn)行分解, 其中一部分碳素物質(zhì)轉(zhuǎn)化為甲烷和二氧化碳。在這個(gè)轉(zhuǎn)化作用中,被分解的有機(jī)碳化物中的能量大部分貯存在甲 烷中,僅一小部分有機(jī)碳化物轉(zhuǎn)化為二氧化碳,釋放的能量來滿足微生物生命活動(dòng)的需要。

蚯蚓吞食:蚯蚓喜歡生活在富含有機(jī)質(zhì)和濕潤的土壤中,它的繁殖能力強(qiáng),消化系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)。其體內(nèi)富含 蛋白質(zhì)分解酶、脂肪分解酶、纖維酶、淀粉酶等物質(zhì),具有極強(qiáng)的吞食有機(jī)物和土壤的能力。在蚯蚓的消化道中, 還有大量的細(xì)菌、霉菌、放線菌等與之共存,這使得蚯蚓具有轉(zhuǎn)化改造有機(jī)質(zhì)的特殊能力。蚯蚓能夠處理垃圾, 在實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化、減量化和資源化等方面,具有一定的優(yōu)勢。

1)垃圾中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入好氧細(xì)菌中依次要經(jīng)過___________和細(xì)胞膜。

2)微生物將廚余垃圾中的有機(jī)物質(zhì)分解,也為自己的生長、活動(dòng)和繁殖提供了能量,說明微生物的營養(yǎng)方式為_____(自養(yǎng)/異養(yǎng))。

3)能產(chǎn)生甲烷的廚余垃圾處理方法是__________。

4)蚯蚓是________門動(dòng)物,在本文所述蚯蚓的作用在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____________。蚯蚓處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“魚兒離不開水”對這句話最恰當(dāng)?shù)慕忉屖巧锷妫ā 。?/span>

A. 依賴環(huán)境 B. 適應(yīng)環(huán)境 C. 影響環(huán)境 D. 改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈

C.城市生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋、開花結(jié)果等等生物產(chǎn)生后代的過程就是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《馬鈴薯傳奇》中寫到:很早之前野生馬鈴薯自由生長,后來人類在挖食塊莖時(shí),土地被疏松,馬鈴薯長得更大。其次,村落周圍人類的糞便和食物殘?jiān)策M(jìn)一步促進(jìn)了野生馬鈴薯的生長,提高了產(chǎn)量和質(zhì)量。下列相關(guān)說法不正確的是( )

A.人類的需求和活動(dòng)對馬鈴薯的進(jìn)化起到了一定的作用

B.人類的糞便和食物殘?jiān)饕獮轳R鈴薯的生長提供了無機(jī)鹽

C.由文章推測,進(jìn)化至今的馬鈴薯比野生馬鈴薯體積大,品質(zhì)更好

D.現(xiàn)代馬鈴薯是野生馬鈴薯為了人類食用而產(chǎn)生的有利變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施中,不能提高光合作用效率的是

A. 延長光照時(shí)間 B. 合理密植

C. 增加大棚中二氧化碳的濃度 D. 給大棚植物增施氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中所示部分的名稱[1]_____,[2]_____

(2)受精發(fā)生的場所[3]_____;胚胎發(fā)育的主要場所是[4]_____。

(3)圖中卵巢的功能是產(chǎn)生_____和分泌_____。

(4)在胚胎發(fā)育過程中,通過_____從母體吸取氧氣和養(yǎng)料,排出二氧化碳等代謝廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答下列有關(guān)關(guān)節(jié)的問題:

(1)圖中的3是_________,5是_________,其表面覆蓋有1 __________________。

(2)圖中的4是_________,含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。

(3)列舉一個(gè)我們身體的關(guān)節(jié)_________。

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同步練習(xí)冊答案