A. | 鳥類都有筑巢、孵卵、育雛的行為 | B. | 鳥類都有求偶、交配、筑巢的行為 | ||
C. | 鳥類都有產卵、孵卵、育雛的行為 | D. | 鳥類都有求偶、交配、產卵的行為 |
分析 鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶,交配,筑巢,產卵,孵卵,育雛等階段.
解答 解:在繁殖季節(jié),許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為,求偶成功,雌雄鳥進行交配,精子和卵細胞在雌鳥的體內結合成受精卵.然后選擇合適的場所構筑巢穴.接著,雌鳥產下具有堅硬外殼的大型的卵.鳥的受精卵在雌鳥體內就已經開始發(fā)育,產出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育.孵化出后,一些晚成雛尚未充分發(fā)育,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間,才能獨立生活.所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為:求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育雛.有的鳥不筑巢,不孵卵,不育雛,如杜鵑.杜鵑將卵產在其他鳥類(如畫眉,鴉雀,壽帶鳥和柳鶯)的巢內,讓這些鳥類為其孵卵、育雛.無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點,在生殖和發(fā)育的過程中,鳥必須有求偶、交配、產卵等行為.
故選:D.
點評 不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同,如有些鳥類不筑巢、孵卵、育雛,但都必須要具備求偶、交配、產卵的行為.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是由受精卵發(fā)育而來 | B. | ②③④對①都有保護作用 | ||
C. | ③可為①的發(fā)育提供營養(yǎng) | D. | ②③④都主要是由保護組織構成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “南橘北枳”是不遺傳的變異 | |
B. | 轉基因超級鼠的誕生,說明性狀控制基因 | |
C. | 在人的生殖細胞中,有23對染色體,23個DNA分子 | |
D. | 人的黑發(fā)和直發(fā)是一對相對性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸血可以輸A型血或B型血 | B. | 輸血可以輸A型血 | ||
C. | 輸血可以輸B型血 | D. | 輸血可以輸O型血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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