【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( )
A.②是細胞的控制中心
B.④可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
C.⑤對細胞起保護和支持作用
D.⑥能控制物質(zhì)進出細胞
【答案】A
【解析】解:A、②細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細胞的控制中心,A符合題意;
B、④線粒體是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,B不符合題意;
C、⑤細胞膜能控制物質(zhì)的進出,也有保護作用,C不符合題意;
D、⑥細胞壁對細胞起保護和支持作用.D不符合題意.
故選:A
【考點精析】本題主要考查了植物細胞和動物細胞的相關(guān)知識點,需要掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡;動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜:控制物質(zhì)的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì):液態(tài)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖中正確的是( )
A.植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B.果實和種子的形成:子房→果實、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子
C.尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.反射。和饨绱碳ぁ惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當有人由于觸電、溺水等造成呼吸停止時,需進行人工呼吸進行急救。請問:人工呼吸可以幫助患者實現(xiàn) ( )
A. 肺與外界進行氣體交換 B. 肺泡與血液進行氣體交換
C. 氧氣在血液中的運輸 D. 血液與組織細胞進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1﹣7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A﹣G代表人體內(nèi)某些物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)圖中A進入血液循環(huán)的過程叫 , 完成該過程的主要器官是 .
(2)若圖中食物是蛋白質(zhì),則A為 , 通過血液循環(huán)首先進入心臟的;體內(nèi)參與消化蛋白質(zhì)的消化液有 .
(3)當正常人一次攝入過多的糖,D會暫時變?yōu)樘悄颍@說明在形成尿液過程中 . 如果某人的尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì),發(fā)生病變的部位可能是[](填器官名稱).
(4)圖中代表排泄過程的是(填字母).
(5)請寫出組織細胞利用血液循環(huán)獲得A和F后,進行生理活動釋放出能量的表達式: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G,g表示.表為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果,請據(jù)表回答:
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)根據(jù)如表第組數(shù)據(jù)推斷,果蠅翅型的顯性性狀為 .
(2)第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為;現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請預(yù)測可能的實驗結(jié)果:①(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②(寫現(xiàn)象及結(jié)論).
(3)在一個風力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于變異;可見,生物通過和自然選擇,不斷進化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中學階段的你們正處于生長發(fā)育的黃金時期—青春期,這一時期不正確的態(tài)度和觀念是( )
A.參加體育鍛煉,促進身體健康成長
B.努力學習科學文化知識,增長才干
C.與異性交往有禮有節(jié)、文雅莊重
D.經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲,排解煩惱
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