9.某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽;
(2)蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽;
(3)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)盛蒸餾水試管的目的是對(duì)照;
(4)通過(guò)觀察乙試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱;
(5)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽.

分析 本題主要是以植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽為知識(shí)背景,考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力以及從圖示信息獲得探究線索的能力.

解答 解:(1)對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答.本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽;
(2)確定實(shí)驗(yàn)變量.蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽,實(shí)驗(yàn)變量是無(wú)機(jī)鹽.
(3)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)盛蒸餾水試管的目的是對(duì)照;
(4)觀察現(xiàn)象.觀察甲試管和乙試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì),通過(guò)觀察乙試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱;
(5)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽.
故答案為:(1)植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽;
(2)蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽;
(3)對(duì)照;
(4)乙;
(5)植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽.

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)用所學(xué)的生物基礎(chǔ)知識(shí),能根據(jù)題目的要求設(shè)計(jì)和完成簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代且體溫恒定的動(dòng)物是( 。
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17.下列有關(guān)免疫的敘述,不正確的是( 。
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B.人體通過(guò)免疫可以監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞
C.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)兒童健康,提高人口素質(zhì)
D.免疫對(duì)人體是有益的,人體的免疫能力越強(qiáng)越好

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4.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)花中最主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊 和雄蕊.
(2)花粉是在花藥中產(chǎn)生的.
(3)將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是子房,將來(lái)發(fā)育成種子的是胚珠.
(4)①柱頭②花柱③子房合稱(chēng)為雌蕊,④花藥和⑤花絲  合稱(chēng)為雄蕊.
(5)有些植物的花,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果,原因是這樣的花中只有雄蕊.(填雄蕊或雌蕊)

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14.下列各項(xiàng)不能看作生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
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1.如圖表示人體肺泡內(nèi)的氣體交換,由肺泡進(jìn)入血管的氣體和血管的類(lèi)型分別是(  )
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18.某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在黑暗一晝夜,分別置兩瓶密封瓶A、B內(nèi);②將A瓶移到光下6-7小時(shí),B瓶仍放在暗處則A瓶在光下進(jìn)行了3種生理作用.
③取下玻蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二); 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①暗處理的目的是運(yùn)走耗盡葉片內(nèi)的淀粉.
(2)步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對(duì)照,其變量是光.
(3)滴加碘液后,能夠變藍(lán)的是摘自A(A瓶或B瓶)的葉片,這不僅說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉,還說(shuō)明光合作用的條件需要光.
(4)步驟③,伸入A瓶的蠟燭會(huì)燃燒更劇烈,說(shuō)明A瓶的植株釋放了氧氣.B瓶的蠟燭會(huì)熄滅,說(shuō)明B瓶的植株進(jìn)行了呼吸作用.

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19.2016年4月,威海市進(jìn)行體育中考項(xiàng)目測(cè)試,將測(cè)試結(jié)果作為中考成績(jī)記入檔案,滿分60分.其中1000米跑(男)、800米跑(女)、拋實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩等是重要的測(cè)試項(xiàng)目.請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
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(2)做立定跳遠(yuǎn)時(shí),膝關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.
(3)1000米跑需要消耗大量能量,與能量供給有關(guān)的系統(tǒng)有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等.
(4)任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨、關(guān)節(jié)、肌肉三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.

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