【題目】下列影響水稻生存的因素中,屬于生物因素的是( )

A. 陽(yáng)光 B. 稻飛虱

C. 水分 D. 泥土

【答案】B

【解析】試題分析:陽(yáng)光、水分、泥土都屬于非生物因素;稻飛虱是生物屬于生物因素。所以影響水稻生存的因素中,屬于生物因素的是稻飛虱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)二中,潔凈的載玻片中央滴一滴_____。

(2)如果要觀(guān)察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)把玻片標(biāo)本向_____移動(dòng),從而使物像位于視野中央.

(3)實(shí)驗(yàn)一中,看到的視野如圖所示,這是實(shí)驗(yàn)中的哪一步驟操作不當(dāng)引起的?_____。(填數(shù)字標(biāo)號(hào))

(4)顯微鏡安放好后,接下來(lái)要進(jìn)行____,方法是轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到明亮的圓形視野。使用顯微鏡觀(guān)察玻片時(shí),應(yīng)把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,要用_____壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。然后下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注意看_____,使其下降到接近玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杏子和李子的味道不同,你能讓一顆杏樹(shù)上結(jié)出李子嗎?用下列哪種技術(shù)可以做到?(  )

A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 壓條 D. 扦插

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答:


(1)甲圖的①②③④中,將來(lái)發(fā)育為葉的是_______(填圖中代號(hào))。

(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體失水的門(mén)戶(hù),也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開(kāi)和閉合受_______的控制。 無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,如含_______的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、 種子提早成熟。

(3)乙中的根系屬于_______

(4)該植株基因型為Rr,則該植株經(jīng)自花傳粉后如圖丁所結(jié)⑥果皮的基因型為Rr的幾率是_____。

(5)種植菜豆時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沙漠里的一種鼠類(lèi)白天躲在洞里且將洞口封住,夜里出來(lái)活動(dòng)。能正確解釋這種現(xiàn)象的是(  )

A. 這是鼠類(lèi)的本能

B. 這是鼠類(lèi)對(duì)光刺激的反應(yīng)

C. 這是鼠類(lèi)躲避敵害的行為

D. 這是生物對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用植物組織培養(yǎng)的方法,只需要用少量植物材料,就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量植株(

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把馬鈴薯的芽切下種在土壤中,培育成新植株,屬于出芽生殖。( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中的生產(chǎn)者是(  )

A. 動(dòng)物 B. 人類(lèi) C. 病毒 D. 綠色植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏秋季節(jié),無(wú)論在我市的城鎮(zhèn)還是農(nóng)村都可以見(jiàn)到蝗蟲(chóng)。下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的敘述正確的是( )

A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶相同

B.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)

C.跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲(chóng)有明顯的差別

D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段

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