【題目】下圖是巴斯德著名的鵝頸瓶實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:

1)甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_______進入瓶內(nèi)。

2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少

乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制改變量的方法則是

____ _____。

3)巴斯德的鵝頸瓶實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?__________

4鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存牛奶的( )

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法

【答案】4.(1A;細菌(或微生物);

2BA瓶加熱煮沸,B瓶不做處理;

3)是;

4A;

【解析】(1)甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌,A瓶是無菌的,A瓶雖然與空氣相通但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,肉湯仍然保鮮;而將其瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì)。

(2)甲、乙兩組實驗變量是細菌的有無。甲圖中控制變量的方法則是A瓶煮沸即高溫滅菌,B瓶不作處理。所以甲圖中控制變量的方法是肉湯有沒有煮沸。

(3)為保證探究實驗結(jié)論的可靠性,我們應(yīng)進行重復(fù)試驗,以減小實驗誤差。

(4)法國科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“微生物學(xué)之父”。巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的( )

A. 卷柏?zé)o種子和果實屬于蕨類植物 B. 沂山銀杏雌雄異株,果實橢圓形

C. 被子植物是大氣中氧氣的主要來源 D. 蘇鐵孢子生殖,陸地生活能力強

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是

小草 珊瑚 鐘乳石 煮熟的魚 冬眠的蛇 恐龍化石

A①⑤ B③⑥ C④⑥ D②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定人的酒窩的基因D是顯性基因,決定無酒窩的基因d是隱性基因。小芳和她的爸媽都有酒窩,則決定小芳這一性狀的基因組成是

A可能是DD或Dd B可能是Dd或dd

C一定是DD D一定是Dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將六種生物進行分類,如表為分類結(jié)果,他的分類依據(jù)是( )

蚯蚓 蝗蟲 蜜蜂

草魚 青蛙 家兔

A. 脊椎骨的有無 B. 體溫是否恒定

C. 受精方式的不同 D. 生殖方式的不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國自古有酒文化只說,釀酒原理家喻戶曉,盡人皆知。家庭制作甜酒時,常需將煮好的米冷卻后,加入酒曲,并且需將釀酒的器皿密封。若天氣寒冷,還需采取保溫措施。據(jù)此完成下題。

1酒曲中含有_________ ___等微生物。

2加入酒曲前,常將煮熟的糯米冷卻到適溫,這是為什么?________________________________

3釀酒過程中,須將器皿密封的原因是__________ _______________

如果密封不嚴會出現(xiàn)什么問題____________________________

4在家庭釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如下圖,下圖中PQ、R三曲線依次代表什么?

P代表 ;Q代表 R代表 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進入青春期后,人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是( )

A. 大腦調(diào)節(jié)功能增強 B. 肺活量明顯增加

C. 心臟功能顯著增強 D. 身高、體重迅速增長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說無心插柳柳成蔭,這實際上運用的繁殖方式是

A扦插 B壓條 C嫁接 D組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。

請據(jù)圖回答下列問題:

1中的3指的是_______。

2呼吸系統(tǒng)的主要器官是【 】________。

3中a代表的物質(zhì)是___________,血液從毛細血管的4端流到5端后,其成分的變化是_________含量增加。此處適于氣體交換的特點是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案