分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成如下:
據(jù)此解答.
解答 解:(1)食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意:起始點是生產(chǎn)者,終點是最高級別的消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.因此此資料中的食物鏈?zhǔn)牵呵f稼→田鼠→蛇;
(2)資料中的莊稼是綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;
(3)鼠和蛇是動物,它們直接或間接的以植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者;
(4)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用.進入生態(tài)循環(huán),真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.
故答案為:
(1)莊稼→田鼠→蛇;
(2)莊稼;
(3)消費;
(4)細菌和真菌;分解.
點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用及食物鏈的寫法是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 味道澀,果實小的杜梨 | |
B. | 果實大味道甜的鴨梨 | |
C. | 抗病力強的野生梨的植株 | |
D. | 生命力旺盛,生長快,但水果品質(zhì)差的樹種 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com