【題目】下圖是人體某些生理活動示意圖，據(jù)圖完成下列問題。

（1）消化道內(nèi)參與消化淀粉的消化液有______________________。

（2）構成E器官結構和功能的基本單位是_____________。E器官通過Ⅱ生理過程形成尿液，正常人的尿液與血漿相比不含__________________________。

（3）小明運動時右手的一個手指受傷，傷口紅腫。為了消炎，醫(yī)生在他的右上臂靜脈輸入了青霉素，青霉素運輸?shù)绞軅讣獾慕M織細胞需要經(jīng)過毛細血管__________次。

（4）圖中①～⑥表示血管，A、B、C、D表示心臟各腔，其中流動脈血的結構有__________。（填數(shù)字序號和字母）

【答案】 唾液、腸液、胰液 腎單位 葡萄糖和蛋白質 2 B、D、①、②、⑥

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飛機在起飛和降落時，由于氣壓變化大，乘務員有時要給乘客分發(fā)口香糖并要求他們完成咀嚼動作。這樣做的目的是為了（ ）

A．保護鼓膜 B．防止打瞌睡

C．幫助呼吸 D．保持口腔衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田淹水以后及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的空氣，促進根的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”，于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實驗結果如下圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）設計本實驗時提出的假設是 ；

（2）蒸餾水與土壤浸出液在物質成分上的最大區(qū)別是 ；

（3）實驗中，設計盛蒸餾水試管的目的是 ；

（4）通過觀察 試管中的幼苗長勢弱；

（5）通過這個實驗現(xiàn)象，可以得出的結論是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖4種不同的生物，有關它們的敘述錯誤的是（ ）

① ② ③ ④

A.①是酵母菌，②是細菌，③是草履蟲，④是衣藻

B.有成形細胞核的是①③④

C.有葉綠體，營自養(yǎng)生活的是④

D.有細胞壁的是①②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項是(　 )

A. 甲圖表示健康人原尿流經(jīng)腎小管時尿素的含量變化

B. 乙圖是植物放氧量隨時間t變化的曲線，AB段只進行呼吸作用

C. 丙圖中C表示的器官是消化吸收的主要場所

D. 丙圖中物質Z會被膽汁、胰液和腸液消化成甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感受頭部位置變動的感受器在（ ）里。

A．大腦 B．小腦 C．耳蝸 D．半規(guī)管和前庭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A、B、C、D代表相關物質，請據(jù)圖回答。

（1）圖1中①是指氣體進出肺的通道，叫做______________。吃進的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個共同的器官，該器官是__________。

（2）圖2為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，圖中③為_______，其外包圍著豐富的毛細血管，是肺部進行氣體交換的基本單位�？諝庵械难鯕馐峭ㄟ^①過程進入肺，進行氣體交換后，肺部血液中_______________（填“氧氣”或“二氧化碳”）的含量減少。

（3）物質B進入人體后，主要與血液中的_____________結合，運送到全身各處。

（4）物質D是組織細胞所產(chǎn)生的代謝廢物，主要以___________的形式排出體外。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖：草原生態(tài)系統(tǒng)圖，回答問題．

（1）寫出其中的1條食物鏈：_________．

（2）如果有人大量捕殺蛇，草原植被會_________．

（3）如果在草原地區(qū)大量噴灑農(nóng)藥，則2年后哪種動物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高_________．

（4）圖中屬于生產(chǎn)者的是_________，鼠、毛毛蟲、蛙等屬于_________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案