【題目】我們在學(xué)習(xí)和生活中,手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如下圖所示,請?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。
(1)你認(rèn)為_____同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是_______________。
(2)細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_______________。
(3)放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?/span>_________________________________。無菌操作是為了_________________________________________。
(4)按手印相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中___________過程。
(5)細(xì)菌菌落形態(tài)特點(diǎn)是:_____________________________________寫一項(xiàng)即可)。
【答案】 乙 設(shè)置有對照試驗(yàn) 牛肉蛋白質(zhì)或培養(yǎng)基 細(xì)菌的生長繁殖需要適宜的溫度 防止雜菌進(jìn)入 接種 小、表面或光滑粘稠,或粗糙干燥
【解析】細(xì)菌和真菌的分布很廣泛,無處不在,無處不有,不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌存在,不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的數(shù)量是不同的。
(1)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,往往只選擇一個(gè)變量。為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說服力。在對照實(shí)驗(yàn)中,除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同。在上述實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明問題;而乙同學(xué)設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn),更具有說服力,因此乙同學(xué)的設(shè)計(jì)合理。
(2)牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合在一起,就制成了培養(yǎng)基。所以培養(yǎng)基內(nèi)含有細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)細(xì)菌適于在28℃環(huán)境中生長和繁殖,所以放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)榧?xì)菌的生長繁殖需要適宜的溫度。無菌操作是為了防止雜菌進(jìn)入對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(4)將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。因此洗手前在培養(yǎng)基上按手印,這一操作屬于微生物培養(yǎng)中的接種。
(5)細(xì)菌菌落特征:菌落較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色。
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【題目】腐生和寄生的區(qū)別是為營該種生活的生物提供食物的有機(jī)體 ( )
A. 是否為活的生物 B. 是否為生物
C. 是否為整個(gè)生物 D. 條件是否適宜
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【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)A表示__,B表示__.
(2)當(dāng)手臂處于(一)狀態(tài)時(shí),A處于__狀態(tài),B處于__狀態(tài);
(3)由(一)到(二)必須在__支配下才能完成.
(4)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),A處于__狀態(tài),B處于__狀態(tài).
(5)兩圖中的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動中的作用分別是__、__和__.
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【題目】選取相同的三個(gè)枝條,插入含有稀釋紅墨水的三個(gè)相同瓶子中,然后將A,C裝置放到陽光下,B裝置放到低溫的陰暗環(huán)境中.過一段時(shí)間,當(dāng)看到A裝置中的枝條葉脈微紅后,將A,B,C裝置中的三段枝條進(jìn)行縱切,用放大請回答:
(1)三段枝條中被染紅的部位是 .
(2)在染紅的部分中,只有是上下相通的.可見根吸收的和是通過莖里的向運(yùn)輸?shù)模?/span>
(3)通過觀察紅色的水在三枝條上移動的速度不同,進(jìn)一步證實(shí)了作用能促進(jìn)和在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿κ?/span>作用產(chǎn)生的.
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【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]_______從[ ]________中脫落出來的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動時(shí),關(guān)節(jié)腔中的_______能減少兩骨之間的摩擦, [ 5 ]______________可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__________。
(2)骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)________受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會牽動_______繞_______活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。在這個(gè)過程中,骨相當(dāng)于__________(杠桿/支點(diǎn))。
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【題目】臨床上,醫(yī)生給低血糖休克的病人注射5%的葡萄糖溶液。其主要目的是( )
A. 補(bǔ)充水分 B. 供給全面營養(yǎng)
C. 提供能量 D. 維持細(xì)胞的正常形態(tài)
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【題目】邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的孩子,易出現(xiàn)“雞胸”、“X”形或“O”形腿等畸形,這是因?yàn)樗麄兂缘氖澄镏虚L期缺乏( )
A. 維生素C B. 維生素B1 C. 維生素D D. 維生素A
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【題目】“進(jìn)化樹”(如下圖)簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,以下說法錯誤的是
A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中
B.A由于營養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干,其分類單位是界
C.鳥類和哺乳類都是由B古代爬行類進(jìn)化來的,C與蕨類植物的區(qū)別是用種子繁殖
D.從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是由小體型到大體型,由水生到陸生,由低等到高等
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【題目】分別向盛有2ml植物油的甲、乙兩支相同的試管中各滴加等量的膽汁和清水,靜置一段時(shí)間后,甲試管的植物油明顯變少。原因是( )
A.膽汁將脂肪消化為甘油和脂肪酸
B.膽汁使植物油揮發(fā)性增強(qiáng)
C.膽汁將脂肪大顆粒轉(zhuǎn)化為小顆粒
D.膽汁與脂肪發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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