【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 |
1 | 各加入等量清水 | |||
2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||
3 | 不加水藻 | 各加入等量的水藻 | ||
4 | 各加入兩條相同狀況的小魚 | |||
5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | ||
小魚生存時(shí)間 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
分析并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 ______ ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)? ______ .
(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是 ______ .
(3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明 ______ .
(4)如果將B瓶和C瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問題: ______ .
【答案】 陽(yáng)光、空氣、水 水藻、沙泥 為小魚提供氧氣 水藻在有光條件下才能釋放氧氣 沙泥對(duì)小魚生存時(shí)間有影響嗎
【解析】(1)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中裝置A、B、C中相同的非生物因素是陽(yáng)光、水、溫度、空氣等,與小魚存活時(shí)間有關(guān)的是水藻和河泥。裝置A與B比較,實(shí)驗(yàn)變量是水藻;裝置B與C比較,實(shí)驗(yàn)變量是河泥。比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與植物和河泥有關(guān)。
(2)比較A、B結(jié)果可知,B瓶中水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為小魚提供氧氣,瓶中小魚生存時(shí)間比A瓶中小魚生存時(shí)間長(zhǎng)。
(3)裝置C與D比較,實(shí)驗(yàn)變量是光照,說明水藻在有光的環(huán)境下才能釋放氧氣。
(4)B和C裝置的不同之處在于B裝置中沒有河泥,D裝置中有河泥。因此,提出的探究問題是:沙泥對(duì)小魚生存時(shí)間有影響嗎?
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【題目】饑飽有度利健康,葷素搭配有營(yíng)養(yǎng).從營(yíng)養(yǎng)平衡角度分析,下列屬于合理營(yíng)養(yǎng)的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】根據(jù)草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)觀察草履蟲時(shí),應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,目的是______________________。
(2)要看清草履蟲的纖毛,應(yīng)該將顯微鏡的視野調(diào)的稍_______(填亮或暗)些。
(3)草履蟲依靠[ ]_______運(yùn)動(dòng),依靠[ ]______呼吸,依靠[ ]_______排出食物殘?jiān)。依靠[_____ ]和[____ ]則把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排到體外。
(4)某同學(xué)在觀察草履蟲時(shí)發(fā)現(xiàn)在草履蟲的體內(nèi)存在一些淺綠色的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)是[ ]_______ 。
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!痹凇奥浼t”轉(zhuǎn)化為“春泥”的過程中發(fā)揮重要作用的是( )
A.植物根部的吸收作用
B.細(xì)菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用
D.細(xì)菌、真菌的合成作用
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【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)組成包括( )
A、大腦、小腦、腦干 B、大腦、小腦、脊髓、神經(jīng)
C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng) D、大腦、小腦、腦干、脊髓
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【題目】下列選項(xiàng)搭配不正確的是( )
A.眼球中物像的形成部位﹣﹣視網(wǎng)膜
B.聽覺產(chǎn)生的部位﹣﹣大腦的一定區(qū)域
C.缺乏維生素A﹣﹣患佝僂病
D.幼年生長(zhǎng)激素分泌過多﹣﹣患巨人癥
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【題目】如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,下列敘述不正確的是
( )
A. 圖甲中的胚由[1][2][3]組成
B. 圖乙中的a、b是由圖甲中的[1]發(fā)育成的
C. 圖丙中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
D. 圖丁中的③發(fā)育成圖乙中的b
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