【題目】李凡常在田間的土壤中發(fā)現(xiàn)有蚯蚓,蚯蚓晝伏夜出,喜溫,喜透氣。蚯蚓是否喜歡生活在濕潤的土壤中呢?李凡同學就這個問題進行以下探究: 第一步:將20條大小相近的蚯蚓放在干燥土壤與濕潤土壤中間。

第二步:每隔2分鐘記錄這兩種土壤中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計結果如表。

請回答:

(1)該實驗可以證明蚯蚓喜歡生活在________的土壤環(huán)境中。

(2)這個實驗中的變量是________。

(3)實驗過程中統(tǒng)計10次的目的是________。

(4)除實驗中探究的因素外,________(填一種非生物因素)也會影響蚯蚓的生活。

(5)蚯蚓能把有機物分解為無機物,供給綠色植物再利用,所以被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

【答案】 濕潤 水分 避免偶然性,減小誤差 光(或溫度) 分解

【解析】(1)分析表中的統(tǒng)計結果可以看出,蚯蚓適宜生活在濕潤的土壤環(huán)境中因為蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸。
(2)本實驗探究的問題是蚯蚓是否喜歡濕潤的土壤呢?因此本實驗的變量是土壤濕度
(3)一次實驗存在一定的偶然性和誤差,取多次實驗的平均值,這樣可以減少誤差,避免偶然性因此實驗過程中對黃粉蟲的數(shù)目統(tǒng)計10次的目的是避免偶然性,減少誤差

(4)通過我們學過的內(nèi)容可知,除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,如光、空氣、溫度等。
(5)蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,晝伏夜出,靠分解植物的枯葉、朽根和其他有機物來生活,把有機廢物分解為無機物,返回自然環(huán)境中,供給綠色植物再利用,相當于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下材料,分析回答下列問題:

材料一:在我們生活的環(huán)境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關。據(jù)科學網(wǎng)2016111日援引報道,我國自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書。該疫苗對EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護率達到100%,臨床結果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質量穩(wěn)定,處于國際領先水平。

材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(如圖一、圖二所示),對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。

1EV71腸道病毒是引起手足口病 ,該病毒與細菌在結構上的主要區(qū)別是

2)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預防措施中屬于 ,該免疫類型屬于 免疫。

3)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇。實施心肺復蘇時,圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應是 ,搶救有效的標志是

4)遇到外傷出血患者需及時止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點應在 處(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類在外形上不同于其他動物的最明顯的特征是

A身體流線型 B被覆羽毛

C趾端有爪 D.有一對翅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一正常進行各種生理活動的樹木,1、2、3、4是參與生理活動的四種物質,箭頭表示該物質進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,則反應式可以表示為:[1] ________ +[3]________→[2] ________ +[4]有機物,是在細胞結構中的________進行。

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則:[1] ________、[2] ________,這些物質通過葉片中的________進出。

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則[2]是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個腔,E、F、G、H表示血管。有關敘述錯誤的是( 。

A. 人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B. 在G、D、A、I內(nèi)流動的血液是含氧豐富的動脈血

C. 體循環(huán)可表示:A→I→組織處毛細血管網(wǎng)→J→C

D. 肺循環(huán)可表示:C→B→E→肺部毛細血管網(wǎng)→G→D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,關注微信朋友圈成了人們每天必做的事情。我們的生活被各種各樣的“曬”包圍著。你看,四位網(wǎng)友在網(wǎng)上曬的午餐,其中營養(yǎng)比較均衡的是( 。

A. 網(wǎng)友“上善若水”:牛肉面(面+牛肉片)

B. 網(wǎng)友“御云”:炸雞兩塊+可樂一杯+薯條一包

C. 網(wǎng)友“米老鼠”:米飯三兩+碎肉豆腐+蔬菜湯

D. 網(wǎng)友“風平浪靜”:混合水果一盒(蘋果+草莓+水蜜桃)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當激素分泌失調時,人體會出現(xiàn)一些異,F(xiàn)象。如幼年時生長激素分泌過多,會患( 。。

A.侏儒癥 B.呆小癥 C.巨人癥 D.肢端肥大癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸的脊椎動物是( )

A. 青蛙和蟾蜍 B. 鯨和蚯蚓 C. 蝸牛和鯽魚 D. 蛇和蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關激素的敘述中,不正確的是( 。。

A.人體的活細胞都能產(chǎn)生激素

B.激素直接進入血液中,含量很低

C.激素對人體的生理活動起調節(jié)作用

D.激素是由體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的

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