【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解.請(qǐng)據(jù)圖解,利用你所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)原始生命形成后由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物;另一部分進(jìn)化成在具有_____ 的A原始的_____.
(2)最早登陸的植物類群是B原始的_____ 和C原始的_____,但B和C的生殖離不開(kāi)水,后來(lái)C進(jìn)化成原始的_____,包括D原始的_____和E原始的_____.D和E的生殖脫離了水的限制,更加適應(yīng)_____生活.
【答案】 (1)葉綠體 藻類植物 (2)苔蘚植物 蕨類植物 種子植物 裸子植物 被子植物 陸地
【解析】(1)原始生命形成以后,由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A原始藻類植物。
(2)如圖所示:植物進(jìn)化的歷程為:生活在海洋中的A原始藻類,經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的B原始的苔蘚植物和C原始的蕨類植物,使原來(lái)的不毛之地開(kāi)始披上了綠裝。但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來(lái),一部分C原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物,包括D原始的裸子植物和E原始的被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組學(xué)生在觀察“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水和清水等實(shí)驗(yàn)材料按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中蘿卜條①、②的大小、質(zhì)量要_________,這是因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)的變量是__________。
(2)觀察比較蘿卜條①、③的變化,可推測(cè)A燒杯中盛放的是__________。
(3)觀察比較蘿卜條②、④的變化,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了_______的過(guò)程。
(4)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤(pán)中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度_________西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝.”春天來(lái)臨時(shí),發(fā)育成紅豆樹(shù)新枝的是( 。
A. 幼根 B. 幼莖 C. 枝芽 D. 新葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面構(gòu)成. (判斷對(duì)錯(cuò))( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示部分動(dòng)物進(jìn)化樹(shù),序號(hào)代表不同的動(dòng)物類群下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ②的自述 B. ④的自述 C. ①的自述 D. ③的自述
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從圖乙可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)由[ ]__________和[ ]______兩部分組成,其中[ ]______是最主要的呼吸器官。
(2)從圖甲可以看出,能夠保證氣體在氣管內(nèi)暢通的結(jié)構(gòu)是[ ]________。外界干燥的空氣到達(dá)肺部時(shí)濕度可達(dá)到飽和,這是因?yàn)閇 ]__________分泌的黏液使氣體濕潤(rùn);進(jìn)入肺的氣體能保持清潔,一是靠[ ]________不停地?cái)[動(dòng),把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部通過(guò)咳嗽排出體外,二是黏液中有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。
(3)從圖丙可以看出,肺適應(yīng)氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①肺泡的數(shù)量______;②肺泡外面包繞著豐富的____________;③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的________細(xì)胞構(gòu)成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某中學(xué)男女學(xué)生身高生長(zhǎng)速度的曲線圖,請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題:
(1)從圖中可看出,女生進(jìn)入青春期比男生_______
(2)從圖中可看出,男女生進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是_________
(3)青春期是人生的“花樣年華”,保持身心健康非常重要.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是_____。
A.培養(yǎng)高尚情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
B.男女同學(xué)應(yīng)正常交往,把握好“自然”“適度”原則
C.進(jìn)入青春期就已長(zhǎng)大成人,吸煙、喝酒會(huì)很有派頭
D.青春期要保證營(yíng)養(yǎng)全面、合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取
(4)青春期是人一生中身體生長(zhǎng)、發(fā)育和______的黃金時(shí)期,因此要注意均衡營(yíng)養(yǎng),特別要多攝取含_____豐富的食物.同時(shí),同學(xué)們要正確對(duì)待青春期帶來(lái)的身心變化.
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