14.用線將下列兩組中的相關(guān)內(nèi)容連接起來.

分析 生物多樣性的價值主要表現(xiàn)在:直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進入貿(mào)易市場)等;間接使用價值(保護環(huán)境);潛在價值(今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值).

解答 解:生物多樣性的直接使用價值主要表現(xiàn)在:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進入貿(mào)易市場)等.
銀杏和銀杉屬于我國珍惜植物;
人參、三七、刺五加是主要的中藥材,屬于藥用植物;
蝎、蜈蚣是主要的中藥材,屬于藥用動物;
大熊貓、金絲猴屬于珍惜動物;
薄荷和奶牛是工業(yè)原料.
故答案為:

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道一些動物的直接價值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.植物種子萌發(fā)后,根向下生長.這是植物對重力刺激作出的反應(yīng),表現(xiàn)為根具有向地生長的特點.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在某一小島上有甲、乙、丙、丁四種鳥,其鳥嘴長度與個體數(shù)量的關(guān)系分別如圖所示.假設(shè)這四種鳥的鳥嘴長度與其食性有關(guān),則按此圖推論,最不可能競爭相同食物的兩種鳥是(  )
A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.為探究光照對綠豆發(fā)芽的影響,小明設(shè)計了一組對照實驗,在甲乙兩個相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆,并對光、溫度和水加以控制,如表中①、②兩處分別是( 。
花盆陽光溫度
向陽處充足
充足
A.向陽處、10℃B.暗室、10℃C.向陽處、30℃D.暗室、30℃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.比較蘋果、豌豆和紅松的種子,他們的包被情況有什么不同?

答:蘋果、豌豆種子不裸露,外面有果皮包被;紅松種子裸露,沒有果皮包被.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.請閱讀下列資料,并回答相關(guān)問題.
根據(jù)流感病毒感染的對象,可分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等,通常認(rèn)為流感病毒感染的對象具有特異性.然而1997年香港發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感,2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7禽流感,2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感,再到2013年3月底上海市和安徽省突發(fā)H7N9禽流感,均有感染人的病例,使人們認(rèn)識到,流感病毒可跨物種傳播,因而,疾控中心專家表示,不要近距離接觸不明野鳥和禽類.
(1)禽流感病毒不斷出現(xiàn)新型,其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變.資料中的“不要近距離接觸不明野鳥和禽類”,從預(yù)防傳染病的措施來看是為了切斷傳播途徑.
(2)H5N1禽流感疫苗是否可以用來預(yù)防H7N9禽流感呢?下列是科研人員對有關(guān)動物進行的實驗,請完善以下實驗步驟,判斷實驗現(xiàn)象,分析實驗原因.
【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等.
【實驗步驟】第一步:將健康小雞若干只均等地分為兩組,甲組為實驗組,乙組為對照組.
第二步:給甲組小雞注射H5N1禽流感疫苗,乙組小雞不注射
第三步:一段時間后,分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒,觀察其狀況.
【實驗現(xiàn)象】甲組、乙組小雞都感染了H7N9禽流感.
【實驗結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感.
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合,因此這種免疫具有特異性的特點.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.已知在無氧條件下,酵母菌進行發(fā)酵可將葡萄糖分解為酒精和二氧化碳.
為探究溫度對酵母菌發(fā)酵程度的影響,小國進行以下實驗:首先將2%的葡萄糖溶液煮沸,冷卻后待用;然后在潔凈的錐形瓶中裝滿葡萄糖溶液和一定量的酵母菌.如圖所示,實驗過程中酵母菌產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w使液體從細(xì)玻璃管口滴出.小國統(tǒng)計了在不同溫度下細(xì)玻璃管口滴下的液滴數(shù),并繪制圖表如下:


(1)該實驗探究的假設(shè)是溫度對酵母菌產(chǎn)生二氧化碳有影響;
(2)該實驗中是通過記錄液滴數(shù)來判斷酵母菌的發(fā)酵程度;
(3)本實驗將2%的葡萄糖溶液煮沸的目的是除去葡萄糖溶液中殘留的氧氣和雜菌;
(4)民間一般利用酵母菌來釀酒,根據(jù)圖中信息可知釀酒時應(yīng)將溫度控制在35℃左右.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.血液從S流向P后,血紅蛋白和氧氣的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量情況如圖.則S、P表示的結(jié)構(gòu)分別是(  )
A.右心室,左心室B.腎靜脈,腎動脈C.肺靜脈,肺動脈D.毛細(xì)血管,肺靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.以下是植物檢索表,4a處應(yīng)該填的內(nèi)容是有根.校園中有一株銀杏(如圖),它在檢索表中是B.
1a有種子--------------------------------2
1b無種子--------------------------------3
2a種子有包被----------------------------A
2b種子無包被----------------------------B
3a有莖和葉------------------------------4
3b無莖葉分化----------------------------C
4a有根--------------------------------D
4b無根----------------------------------E.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案