13．如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖判斷，下列正確的是（　　）
A．在鷹獲得能量最少的一條食物鏈中，鷹處于第三營養(yǎng)級(jí)
B．草能制造有機(jī)物，位于第一營養(yǎng)級(jí)
C．作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是分解者
D．在此生態(tài)系統(tǒng)中，一共有4條食物鏈

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分又分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭來表示，而箭頭的方向指向吃的一方，生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的，據(jù)此解答．

解答 解：A、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)中消耗的能量就越多，所以在此生態(tài)系統(tǒng)中流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條食物鏈?zhǔn)亲铋L(zhǎng)的那條食物鏈，即：草→昆蟲→雜食性鳥→鷹，是第4營養(yǎng)級(jí)．A錯(cuò)誤；
B、在該生態(tài)系統(tǒng)中草的數(shù)量最多，位于第一營養(yǎng)級(jí)．B正確；
C、作為生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)只表示出了生物部分，還缺少分解者和分生物部分，C錯(cuò)誤；
D、在此生態(tài)系統(tǒng)中，有四條食物鏈：草→吃草籽鳥→鷹，草→鼠→狐，草→鼠→鷹，草→昆蟲→雜食性鳥→鷹，D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的理解．考查學(xué)生識(shí)圖分析的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．已受精的雞卵表現(xiàn)出的特點(diǎn)是（　　）
A．胚盤色淺而小B．卵黃形大而黃C．胚盤色濃而大D．胎盤色濃而略大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．取甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒，分別插入一個(gè)生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個(gè)枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)．結(jié)果如圖，分析不正確的是（　�。�
A．甲組的葉片未被摘除
B．乙組量筒液面讀書減少是由于水分自然的蒸發(fā)
C．甲組減少的水分主要用于光合作用等生命活動(dòng)
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用散失水分的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁．
（2）緊貼[①]的一層極薄的膜是[②]細(xì)胞膜．
（3）結(jié)構(gòu)[④]細(xì)胞核里面含有遺傳物質(zhì)．
（4）動(dòng)物細(xì)胞與該植物細(xì)胞相比，不具有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁和[⑤]液泡．
（5）根據(jù)你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，判斷該細(xì)胞圖是老年還是幼年老年．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為桃的花蕊結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖示中的②將來發(fā)育成種子
B．圖中表示的生殖方式是有性生殖
C．桃子可食用的部分是由子房發(fā)育而成
D．圖中表示的傳份方式是自花傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．地處錦州市的醫(yī)巫閭山屬于（　�。�
A．河流生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“好好地對(duì)待每種生物，這對(duì)大家都好！”這句生態(tài)保護(hù)的宣傳語折射出的生態(tài)觀點(diǎn)是（　�。�
A．人是生物圈的主宰，有權(quán)處置任何一種生物
B．人類應(yīng)該利用每種生物，這對(duì)人類有利
C．人類應(yīng)該保護(hù)各種生物的生存而不能加以利用
D．人和各種生物都是生物圈中的成員，彼此有著密不可分的關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人的血液組成包括（　�。�
A．血清和血細(xì)胞B．血漿和血細(xì)胞
C．血漿和紅細(xì)胞D．紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．人體內(nèi)沒有導(dǎo)管的腺體叫做內(nèi)分泌腺，它們共同構(gòu)成了內(nèi)分泌系統(tǒng)，這些腺體所分泌的物質(zhì)是激素．

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同步練習(xí)冊(cè)答案