分析 (1)根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為.根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等.
(2)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(3)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
(4)動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椋?br />(5)自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,據(jù)此答題.
解答 解:(1)根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為.先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失,如親鳥育雛.后天性行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.材料一中大雁的遷徙星期和喜鵲的繁殖行為,都是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
(2)材料二中的烏鴉能巧妙地吃到果仁”是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模仿形成的行為,因此是學(xué)習(xí)行為.
(3)材料三中,重復(fù)實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn),菜青蟲喜歡覓食白菜等十字花科植物的葉片而不喜歡吃芹菜葉,從動(dòng)物行為獲得途徑看,是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
(4)材料四中的雌雄蠶蛾能依靠“氣味”爬到一起,這里所說(shuō)的“氣味”實(shí)際上是指雌蟲分泌的性外激素;它們能聞到“氣味”的結(jié)構(gòu)是觸角;這一實(shí)例表明動(dòng)物個(gè)體之間能夠依靠氣味進(jìn)行通訊.
(5)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如大雁、灰喜鵲、烏鴉、野馬屬于脊椎動(dòng)物,分為一類;無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱,如菜青蟲和蠶蛾屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,分為一類.
故答案為:(1)遺傳物質(zhì);
(2)遺傳因素;生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí);
(3)先天性行為;
(4)性外激素;通訊;
(5)體內(nèi)有無(wú)脊柱.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為特點(diǎn)和產(chǎn)生途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房壁 珠被 | B. | 珠被 子房壁 | C. | 子房 胚珠 | D. | 子房 子房壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④① | B. | ②④①③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物種類的多樣性 | |
B. | 基因的多樣性決定了生物種類的多樣性 | |
C. | 基因的多樣性與生物種類的多樣性無(wú)關(guān) | |
D. | 基因的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物數(shù)量的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶 | |
B. | 乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同 | |
C. | 甲與乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn) | |
D. | 引起肉湯變質(zhì)的細(xì)菌是空氣中原有的細(xì)菌產(chǎn)生的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上表皮比下表皮細(xì)胞里的葉綠體多 | |
B. | 葉片下面的溫度高 | |
C. | 柵欄組織比海綿組織的細(xì)胞排列緊密,內(nèi)含葉綠體少 | |
D. | 靠近上表皮的柵欄組織比靠近下表皮海綿組織內(nèi)含葉綠體多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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