【題目】某同學為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,設計了如下實驗方案并進行了實驗探究,試回答下列問題,研究結構記錄表。
時間min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
光照下數(shù)量/只 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
黑暗下數(shù)量/只 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
(1)該同學針對要研究的問題是光會影響鼠婦的分布嗎?
(2)所進行的探究實驗中,可變因素是____,對照組和實驗組應該保持一致的條件(因素)有___(至少說出了兩個)。
(3)該同學所測實驗數(shù)據(jù)和結果表明:光會影響鼠婦的分布,鼠婦喜歡___的環(huán)境,如果所得實驗數(shù)據(jù)與作出的假設不相符合,應該____。
(4)有同學認為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一、兩只進行實驗就可以了,這種說法對嗎?___,請說明理由:_____。
【答案】光照 溫度、濕度 黑暗 檢查實驗方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,并通過實驗重新檢驗假設,如果沒有問題的話,需要重新提出假設再進行實驗 不正確 用一兩只鼠婦進行實驗偶然性大,結果不可靠
【解析】
(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(2)實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設進行;該探究的變量是光,要以光為變量設置對照實驗,其他條件如溫度、濕度等都相同,因此在實驗設置中就要以明亮和陰暗兩種環(huán)境形成對照實驗。
(3)對實驗數(shù)據(jù)的處理要取平均值,這樣做的目的是減少實驗誤差,盡量避免實驗偶然性。分析該實驗的實驗數(shù)據(jù)可知:陰暗處的鼠婦數(shù)量大大多于明亮處的,因此得出的實驗結論是:光會影響鼠婦的分布,鼠婦會喜歡黑暗的環(huán)境。當實驗結果不符合假設時,要檢查實驗方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,并通過實驗重新檢驗假設。如果沒有問題的話,需要重新提出假設再進行實驗,看是否結論與假設相符合。
(4)實驗中如果只用一兩只鼠婦進行實驗,不可行,因為用一兩只鼠婦進行實驗偶然性大,結果不可靠,如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯。因此為了減少偶然性,提高準確性,實驗中要用多只鼠婦。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是綠色植物體內某些生理活動過程示意圖,其中甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動,①②③表示相關物質;圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖,圖三是細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物的根從土壤中吸收②的主要部位是根尖的____,②在植物體內向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的[ ]____作用,②大部分主要通過圖二中的[ ]_____散發(fā)到空氣中。
(2)物質①是____,間作套種、合理密植是為了提高圖一中過程[ ]____的效率,該生理過程在圖三所示細胞結構[ ]_____中進行.
(3)該植物體夜晚可以進行的生理活動有圖一中的_________(填代號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】諺語有:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”下列選項中,不屬于與鳥類飛行相適應的特征是( 。
A. 骨骼輕、薄、堅固
B. 前肢變成翼,翼上生有幾排大型的羽毛
C. 體溫恒定,卵生
D. 胸肌發(fā)達
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用是綠色植物的三大重要作用之一,它與光合作用具有相互聯(lián)系、相互依存的關系,下列植物體內的結構中,能進行呼吸作用的是( 。
①盛開的花 ②萌發(fā)的種子 ③新鮮的果實 ④綠色的葉片
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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