【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖A、B、C、D表示人體的四個系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。
(1)在A系統(tǒng)中,最主要的呼吸器官是______。
(2)食物中的蛋白質(zhì)在B系統(tǒng)中最終被分解為___________,并被吸收進入C系統(tǒng)。
(3) C系統(tǒng)的運輸功能是通過______產(chǎn)生的動力作用下,使_____在_____中循環(huán)流動實現(xiàn)的。
(4)D為________系統(tǒng)。
【答案】肺 氨基酸 心臟 血液 血管 泌尿
【解析】
圖示中,A系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng),B系統(tǒng)是消化系統(tǒng),C系統(tǒng)為循環(huán)系統(tǒng),D系統(tǒng)是泌尿系統(tǒng),識圖分析作答
(1)在A呼吸系統(tǒng)中,最主要的呼吸器官是肺,肺是氣體交換的場所。
(2)蛋白質(zhì)在B消化系統(tǒng)中,在胃中被胃液消化成多肽,最后在小腸內(nèi)被徹底消化分解成氨基酸,被小腸的小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管吸收進入C循環(huán)系統(tǒng)。
(3)C是循環(huán)系統(tǒng),血液在由心臟和血管組成的密閉管道系統(tǒng)里循環(huán)流動,實現(xiàn)物質(zhì)的運輸。心臟就像一臺機器的發(fā)動機,人體內(nèi)的血液在心臟和血管中循環(huán)流動的動力,就是來自于心臟的跳動。
(4)D泌尿系統(tǒng)中,腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位,血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的過濾作用,再通過腎小管的重吸收作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面的顯微鏡示意圖,回答下列問題:
(1)寫出如圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱:
①____ ②____ ③____ ④____ ⑤____ ⑥____ ⑦____ ⑧____ ⑨____ ⑩____
(2)能使②緩慢升降的是[____]_____。
(3)光線較強時,可選用⑥的_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無償獻血是每位公民的義務(wù),那么一個健康成年人一次獻血量應(yīng)為
A.50~100mL
B.200~300mL
C.350~400mL
D.500~600mL
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體中的血液在各種血管中流動的速度是( )
A.動脈>靜脈>毛細(xì)血管
B.毛細(xì)血管>靜脈>動脈
C.動脈=靜脈=毛細(xì)血管
D.靜脈>動脈>毛細(xì)血管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空。
(1)填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱。A_____D_____E_____。
(2)細(xì)菌吸取營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)方式有____和__兩種類型。它們沒有成形的___;____有助于細(xì)菌的運動。
(3)細(xì)菌與人類生活的關(guān)系是___。(有益/有害/有利也有弊)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(見下圖).使用該顯微鏡觀察某組織時,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是( 。
A.③和⑤B.④和⑥C.①和④ D.②和⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是__瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的___進入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是________
A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無 C.肉湯的多少
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是___________。
(3)這個實驗證實了______。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的(_____)
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
(4)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀古詩,回答下列問題。
賦得古原草送別 唐 白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
(1)草原的草生長時所需的能量最終來源于_____,被草固定的能量在沿著食物鏈流動時具有兩個特征:_____,且_____。當(dāng)“野火燒”枯萎的野草時,野草中的能量主要以__的形式散發(fā)出去。
(2)“野火燒不盡”的枯萎的草也可以被枯草桿菌分解成無機鹽和水,枯草桿菌在生物分類上屬于_____。如圖中的圖__是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位的示意圖。這類生物在結(jié)構(gòu)上的特征是__。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com