【題目】1987年，聯(lián)合國(guó)將每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，并提出了“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的口號(hào)。 （______）

【答案】對(duì)

【解析】1987年6月12日至26日，聯(lián)合國(guó)在維也納召開(kāi)由138個(gè)國(guó)家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,會(huì)議提出了“愛(ài)生命，不吸毒”的口號(hào),并與會(huì)代表一致同意6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，同時(shí)號(hào)召全球人民共同來(lái)解決毒品問(wèn)題。說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在樹(shù)蔭下要比在房屋的陰影下感到?jīng)鏊�，主要原因是植物的（　�。?/span>

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 輸導(dǎo)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表為某地豌豆高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況．請(qǐng)分析回答：

組別

親代雜交組合

子代性狀表現(xiàn)

①

高莖X高莖

全部是高莖

②

矮莖X矮莖

全部是矮莖

③

高莖X高莖

既有高莖，又有矮莖

④

高莖X矮莖

既有高莖，又有矮莖

（1）豌豆的高莖和矮莖，在遺傳學(xué)上屬于一對(duì)______．

（2）表格中能說(shuō)明豌豆高莖為顯性性狀的組別是______．

（3）如果豌豆高莖基因和矮莖基因分別由A、a控制，那么表格中④親代高莖的基因組成為______；子代中理論上出現(xiàn)矮莖的可能性是______（用分?jǐn)?shù)表示）．

（4）表格中③，親代高莖，子代卻出現(xiàn)矮莖，這屬于生物普遍存在的______現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：根據(jù)科學(xué)家的探索過(guò)程，回答相關(guān)問(wèn)題。

探索一：植物靠什么長(zhǎng)大？

1642年，荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測(cè)植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹(shù)苗生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)。

探索二：植物能否清潔空氣？

1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利用小白鼠做了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：把一支燃燒的蠟燭和一小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩中，蠟燭不久就熄滅，小白鼠很快也死去了。實(shí)驗(yàn)二：把一盆植物和一支燃燒的蠟燭放到密閉的玻璃鐘罩中，蠟燭沒(méi)有熄滅。又把一盆植物和一小白鼠放到密閉的玻璃鐘罩中，小白鼠也能正常的活著。

（1）赫爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明植物生長(zhǎng)所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不可能來(lái)自土壤而是來(lái)自于_______。我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是 ______；赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于______。

（2）普里斯特利實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：______。普里斯特利對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是：______；實(shí)驗(yàn)組是_____（實(shí)驗(yàn)一/實(shí)驗(yàn)二）。普利斯特里經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：植物在陽(yáng)光下能使空氣變“好”，是因?yàn)橹参锬茚尫懦觥盎蠲諝狻�，他所說(shuō)的“活命空氣”應(yīng)該是______。普里斯特利有一次晚上做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)二中的小白鼠死了，原因是玻璃鐘罩內(nèi)的植物只能進(jìn)行______，導(dǎo)致玻璃鐘罩內(nèi)的______逐漸減少所致。

（3）現(xiàn)在我們已知光合作用的反應(yīng)式是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是

A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②

C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)、蜘蛛、蜈蚣、蝦等節(jié)肢動(dòng)物的共同特征中描述不正確的是（　�。�
A.體表有外骨骼
B.足和觸角分節(jié)
C.都有單眼和復(fù)眼
D.身體有許多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

（1）物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物,有多種消化液參與了淀粉的消化,包括 ____________ 。

（2）圖2中曲線DE段所對(duì)應(yīng)的呼吸過(guò)程中,膈肌處于 ____ (填甲或乙)狀態(tài)。

（3）物質(zhì)b進(jìn)入血液后由____________運(yùn)輸。a和b最終進(jìn)入組織細(xì)胞被氧化分解,釋放出其中的能量,用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。

（4）圖3所示的是進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官時(shí),血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量變化情況,該器官是 ______ 。(選填:腎臟、小腸、大腦、肺)

（5）如圖1健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比, ____ 的濃度大大增加,而葡萄糖等對(duì)人體有用的物質(zhì)重新回到了血液,這一變化是生理過(guò)程B完成的。

（6）異氟烷是一種無(wú)色透明，易揮發(fā)的全身麻醉藥，通過(guò)動(dòng)物呼吸吸入肺內(nèi)進(jìn)入血管，經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)大腦，抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)，可以達(dá)到止痛和無(wú)意識(shí)的雙重功效。某人進(jìn)行手術(shù)時(shí)，采用此氣體麻醉，最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔_____

（7）正常人生長(zhǎng)的速度在不同年齡段會(huì)發(fā)生變化,主要是因?yàn)?/span> ____ (填激素名稱(chēng))的量在不同年齡段會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置的對(duì)照組是裸地的空氣濕度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)著名育種專(zhuān)家，被稱(chēng)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是 ．

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