【題目】研究表明，植物的葉片面積、氣孔狀態(tài)與分布跟環(huán)境有密切的關(guān)系。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對(duì)較小

B. 陽(yáng)光充足地區(qū)的植物氣孔主要分布在葉片背面

C. 生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的

D. 氣孔的張開(kāi)與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用

【答案】C

【解析】試題分析：生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的植物，由于缺水，所以植物葉片面積相對(duì)較小，以減少蒸騰作用，A正確；孔的開(kāi)閉受葉內(nèi)水分、光照強(qiáng)度、溫度的影響．陽(yáng)光充足地區(qū)的植物，為防止水分過(guò)多散失，氣孔主要分布在葉片背面，B正確；生活的環(huán)境不同，水分、溫度、光照強(qiáng)度都不一樣，所以同種植物氣孔的數(shù)量與分布不是完全相同的，C錯(cuò)誤；氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，所以氣孔的張開(kāi)與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某飯店里有一道菜叫“西施舌（一種貝類(lèi)）炒九層塔（一種香料植物）”，有媒體報(bào)道九層塔含有黃樟素。（甲）小明猜測(cè)微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥；（乙）于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒(méi)有患癌癥。

（1）文中（甲）屬于科學(xué)探究的一般方法中的_______________。

（2）步驟___________ 采用的是探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）你從小明的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_____________________________________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明小明的假設(shè)是_________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（4）很多因子都可以使細(xì)胞內(nèi)正常的遺傳物質(zhì)改變而使細(xì)胞癌變，請(qǐng)寫(xiě)出其中的一種致癌因子:___________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是芳芳同學(xué)對(duì)部分動(dòng)物類(lèi)群特征的描述，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.扁形動(dòng)物-----身體背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)
B.腔腸動(dòng)物-----身體輻射對(duì)稱(chēng)，有口無(wú)肛門(mén)
C.軟體動(dòng)物-----身體柔軟，外面有貝殼且具有花紋
D.環(huán)節(jié)動(dòng)物-----身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“溫室效應(yīng)”加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w超出了綠色植物某種生理功能的吸收能力，進(jìn)入大氣造成的；“地窖殺手”是指農(nóng)民在挖地窖儲(chǔ)存紅薯過(guò)冬的時(shí)候，由于地窖封閉嚴(yán)密，里面缺少氧氣，農(nóng)民貿(mào)然打開(kāi)地窖進(jìn)入對(duì)人的生命造成的威脅。以上敘述主要與生物的哪些生理過(guò)程有關(guān)？（ ）

A. 呼吸作用蒸騰作用 B. 光合作用呼吸作用

C. 光合作用蒸騰作用 D. 分解作用光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在森林古猿的進(jìn)化成人過(guò)程中，發(fā)生最顯著變化的是（ ）
A.直立行走
B.使用勞動(dòng)工具
C.群居生活
D.腦容量增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘧疾是危害人類(lèi)最大的疾病之一，人類(lèi)對(duì)付瘧疾的最有力的藥物均源于兩種植物提取物，一是法國(guó)科學(xué)家19世紀(jì)初從植物金雞納樹(shù)皮上提取出的奎寧，二是我國(guó)科學(xué)家20世紀(jì)70年代從青蒿中提取的青蒿素。2001年，世界衛(wèi)生組織（世衛(wèi)組織）向惡性瘧疾流行的所有國(guó)家推薦以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法。2015年10月屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，理由是發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學(xué)類(lèi)諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。瘧疾通常是由引起，這種病原體屬于（選填“細(xì)菌，真菌，病毒，原生動(dòng)物”中的一種），經(jīng)雌性傳播的（選填“呼吸道，消化道，體液，體表”中的一種）傳染病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們身邊有許多生物現(xiàn)象，你注意觀察了嗎？在炎熱的夏天，西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）夏天吃西瓜時(shí)，看到沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒，實(shí)際是由細(xì)胞組成的，我們要想清楚地觀察到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)必須制作成臨時(shí)裝片，借助_____觀察才能完成。

（2）熟透的西瓜甜美多汁，其甜汁來(lái)自細(xì)胞的_____。

（3）吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤屬于_____組織；吃剩下的瓜皮屬于_____組織。

（4）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物在白天吸收二氧化碳，放出氧氣；在夜晚吸入氧氣，呼出二氧化碳其原因是（ ）

A. 植物在白天進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止

B. 光合作用白天進(jìn)行，呼吸作用晚上進(jìn)行

C. 葉片只進(jìn)行光合作用，呼吸作用晚上進(jìn)行

D. 白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用，夜間不進(jìn)行光合作用

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