【題目】下列鏡頭的組合中,看到細(xì)胞數(shù)目最多的是
A.目鏡5×、物鏡5× B.目鏡10×、物鏡10×
C.目鏡5×、物鏡10× D.目鏡10×、物鏡15×
【答案】A
【解析】
試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。在四個(gè)選項(xiàng)中A選項(xiàng)放大25倍,B選項(xiàng)放大100倍,C選項(xiàng)放大了50倍,D選項(xiàng)放大了150倍。
只有A選項(xiàng)的放大倍數(shù)最小,所以看到的細(xì)胞最小數(shù)目最多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中標(biāo)號(hào)①指的是__________,標(biāo)號(hào)④指的是______________
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦,緩沖兩骨之間的撞擊的是【 】________。
(3)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【 】_________,從組織構(gòu)成上來(lái)看,該結(jié)構(gòu)屬于___________組織。
(4)圖中【 】________內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)氣潤(rùn)滑作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)不正確的是
A.細(xì)胞膜——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.葉綠體——使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.線粒體——分解有機(jī)物,釋放能量
D.細(xì)胞核——保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻(W,X,Y和Z)在不同水層分布情況,下列選項(xiàng)正確的是( )
A.圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y
B.四種綠藻中X主要分布于最上層
C.池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D.池塘中四種綠藻和無(wú)機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中生理過(guò)程①②③,屬于簡(jiǎn)單(非條件)反射的是(填序號(hào)).
(2)胃液中的胃酸具有殺菌作用,這屬于免疫.
(3)當(dāng)我們吃太多咸的食物后,感到口渴又沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充水分時(shí),腎臟中腎小管的重吸收作用會(huì)(填“增強(qiáng)”或“減弱”).
(4)圖中A是不含消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用的消化液,它是由分泌的.
(5)食物消化后的產(chǎn)物通過(guò)吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的來(lái)運(yùn)輸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為鯽魚(yú)的形態(tài)圖,結(jié)合知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)從圖上可以看出,魚(yú)類的身體可分為_____、_____和尾三部分.
(2)魚(yú)的身體多呈_____型,體表被覆_____,用_____呼吸.
(3)圖中魚(yú)身體兩側(cè)的側(cè)線的作用是_____.
(4)我國(guó)有著豐富的魚(yú)類資源,常見(jiàn)的淡水魚(yú)類主要有_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表的四種植物中,哪兩個(gè)物種的親緣關(guān)系最近?( 。
胡蘿卜 | 小麥 | 水稻 | 白菜 | |
門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 種子植物門 |
綱 | 雙子葉植物綱 | 單子葉植物綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 |
目 | 傘形目 | 莎草目 | 莎草目 | 白花菜目 |
科 | 傘形科 | 禾本科 | 禾本科 | 十字花科 |
屬 | 胡蘿卜屬 | 小麥屬 | 稻屬 | 蕓薹屬 |
A. 小麥和水稻B. 水稻和白菜C. 胡蘿卜和白菜D. 胡蘿卜和小麥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答
(1)該食物網(wǎng)有______條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是___________________________。
(2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是_______,最少的是________ 。
(3)圖中生產(chǎn)者是________,圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為__________。
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先_______后_______。
(5)要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是_________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答問(wèn)題:
①圖中_____(填甲或乙)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
②圖中[b]是_____,有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用.
③乙細(xì)胞中沒(méi)有而甲細(xì)胞中有,并且含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[d]_____.
④圖中_____(填圖中番號(hào))貯存著遺傳信息.
⑤乙細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)[f]_____,能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,貯存在有機(jī)物中.
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