【題目】魚(yú)類(lèi)能夠在水中生活,至關(guān)重要的特點(diǎn)是 ( )

A. 魚(yú)類(lèi)能夠在水中游泳

B. 魚(yú)類(lèi)能夠在水中獲得食物

C. 魚(yú)類(lèi)能夠在水中呼吸,同時(shí)能靠游泳獲取食物和防御敵害

D. 魚(yú)游泳很快,可以躲避敵害

【答案】C

【解析】魚(yú)在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來(lái)維持魚(yú)體的平衡,從而獲得食物和防御敵害;魚(yú)的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來(lái)完成呼吸,身體表面大多覆蓋著鱗片,具有保護(hù)作用。所以魚(yú)類(lèi)能夠在水中生活,至關(guān)重要的特點(diǎn)是魚(yú)類(lèi)能夠在水中呼吸,同時(shí)能靠游泳獲取食物和防御敵害。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】_________動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。其體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用______呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在菜豆種子中,[_]________是新生植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由________發(fā)育而成的.

(2)菜豆種子的[]________發(fā)育成[7],它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自[]________

(3)幼苗剛出土?xí)r,地上部分一般呈黃色,但一段時(shí)間后就會(huì)變成綠色,原因是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題。

(1)本實(shí)驗(yàn)中,共有幾組對(duì)照?________。它們分別是________、 ________________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?________。

(3)若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米,進(jìn)一步探究種子的成分時(shí),用________滴在玉米縱切面上,玉米?v切面大部分被染成藍(lán)色。你認(rèn)為玉米種子貯藏養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)主要是________。

(4)如果將飽滿(mǎn)、活力旺盛的玉米種子隨機(jī)分成甲、乙兩組,兩組種子所處溫度、空氣條件相同,甲組種在肥沃、潮濕的土壤中,乙組種在貧瘠 潮濕的土壤中,你認(rèn)為兩組種子是否會(huì)同時(shí)萌發(fā)?________。而若將空癟或煮熟的玉米種子在上述兩種環(huán)境中,你認(rèn)為會(huì)不會(huì)萌發(fā)?________。該探究實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)所需的自身?xiàng)l件是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅豆衫是我國(guó)特有樹(shù)種,被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,下列敘述正確的是

A因其果實(shí)瑩紅似火,形狀如豆而得名

B具有根莖葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織

C屬于裸子植物,用種子繁殖后代

D屬于孢子植物,用孢子繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最新科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)高血壓、冠心病有很高的醫(yī)用價(jià)值的是

A珙桐花 B鵝掌楸 C銀杏葉 D水杉枝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( 。

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成食物鏈的幾種生物的數(shù)量.據(jù)圖回答:

(1)用序號(hào)寫(xiě)出甲圖中的食物鏈_____

(2)請(qǐng)你回憶一下所學(xué)習(xí)過(guò)的食物鏈.它們的共同點(diǎn)是:

①食物鏈的開(kāi)始端總是植物,因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^(guò)光合作用制造_____,供給自己和其他生物生命活動(dòng)的需要.

②食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_____

(3)甲圖中的①②③④構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,它們分別屬于_____、消費(fèi)者、_____;圖中的⑤是生態(tài)系統(tǒng)的_____部分之一,該部分還包括__________等.

(4)乙圖中的A、B、C分別表示圖中的_____、①、_____(用序號(hào)表示).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩株生長(zhǎng)情況基本相同的玉米苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如圖所示,對(duì)此分析正確的是( 。

A. 此實(shí)驗(yàn)的變量是水

B. 該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行

C. 土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽

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