【題目】病毒只能寄生在活細(xì)胞里，一旦離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成芽孢。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，“病毒只能寄生在活細(xì)胞里，一旦離開了活細(xì)胞”，通常會(huì)變成結(jié)晶體，而不是芽孢，有些細(xì)菌在不良條件下會(huì)變成芽孢．因此題干的說法不正確．
所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解病毒的相關(guān)知識(shí)，掌握病毒以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是________部分和________________。

(2)從總體上看，數(shù)量最多的生物應(yīng)該是____________，該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于_____________________。

(3)該圖中共____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________________。

(4)鷹和蛇既有____________關(guān)系，又有_____________關(guān)系。

(5)若有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是__________。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中，狐、兔、蛇、鷹等動(dòng)物屬于____________，和鼠有直接關(guān)系的生物是___________________________。

(7)如果鷹的數(shù)量大量減少，那么蛇的數(shù)量變化是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂和（ ）的親緣關(guān)系最近

A. 蜘蛛 B. 蝎子 C. 馬陸 D. 螞蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因關(guān)系的示意圖，正確的是（　�。�

A. 染色體→包含蛋白質(zhì)→包含DNA→包含基因

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇體內(nèi)有葉綠體，能自己制造有機(jī)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是生物進(jìn)化的總趨勢(shì)的是（　�。�

A. 從低等到高等B. 從水生到陸生

C. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜D. 從小到大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這表明（　�。�

A. 生物對(duì)環(huán)境的影響

B. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C. 生物因素對(duì)生物的影響

D. 非生物因素對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】擁有健康，就要選擇健康的生活方式。下列做法不屬于健康生活方式的是

Ａ.加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣　　

Ｂ.少吃或不吃早餐，避免身體發(fā)胖

Ｃ.保持愉快心情，養(yǎng)成健康心理　　　

Ｄ.遵守作息時(shí)間，生活有規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是嫁接示意圖，據(jù)此回答問題。

（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。A_____，B：_____。

（2）假如A是柿子的枝條，B是黑棗樹，進(jìn)行嫁接時(shí)，應(yīng)使接穗和砧木的_____緊密結(jié)合，以確保其成活，那么長(zhǎng)成植株后，所結(jié)果實(shí)為__。

（3）圖甲的嫁接方式為_____，圖乙的嫁接方式為枝接。

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同步練習(xí)冊(cè)答案