【題目】有人將有關(guān)生物過程進(jìn)行了如下整理,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 植物水分運(yùn)輸?shù)耐緩剑焊?根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→氣孔
B. 植物的進(jìn)化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物
C. 脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
D. 肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
【答案】C
【解析】植物吸收水分的主要結(jié)構(gòu)是根尖成熟區(qū)的根毛,水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸管道是導(dǎo)管,而篩管是運(yùn)輸有機(jī)物。因此,植物水分運(yùn)輸?shù)耐緩剑焊?/span>→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→氣孔,A正確;
植物進(jìn)化歷程為:
裸子和被子植物統(tǒng)稱為種子植物,所以植物的進(jìn)化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物,B正確。
在地球上最早出現(xiàn)的是古代的魚類,并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類,古兩棲類又進(jìn)化為爬行類,某些爬行類又進(jìn)化為原始的鳥類和哺乳類。所以脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類,C錯(cuò)誤。
肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.0級(jí)的強(qiáng)烈地震.災(zāi)情十分嚴(yán)重,大批傷者需要輸血搶救,當(dāng)?shù)匮獛齑嫜┎粦?yīng)求.一方有難,八方支援,全國各族人民勇躍獻(xiàn)血,確保了災(zāi)區(qū)傷員的供血.下面請(qǐng)就有關(guān)獻(xiàn)血程序、注意事項(xiàng)以及輸血原則回答下列問題:
(1)輸血前為什么要進(jìn)行血型鑒定________.現(xiàn)有A、B、C、D四人準(zhǔn)備獻(xiàn)血,醫(yī)生把這四人的血分別用A型、B型標(biāo)準(zhǔn)血清來檢驗(yàn)其結(jié)果如下圖所示:請(qǐng)判斷A、B、C、D四人的血型是__________.
(2)面對(duì)地震災(zāi)難,看到人們勇躍獻(xiàn)血,你有何感想?_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中,能把有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水的生物是( 。
A. 只有植物 B. 只有動(dòng)物
C. 只有細(xì)菌和真菌 D. 所有生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)的位置,下列有關(guān)表述正確的是( 。
A. 膈肌從甲變化到乙時(shí),呼氣
B. 膈肌從甲變化到乙時(shí),吸氣
C. 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D. 吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】安全用藥事關(guān)重大。下列關(guān)于安全用藥的敘述中,正確的是
A.越貴的藥物,療效越好
B.藥物服用的劑量越多,療效越好
C.藥物一般都有一定的副作用
D.處方藥在藥店可以隨意購買
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是
A. 圖甲曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是尿素或無機(jī)鹽
B. 圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線,BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收。
C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚氧氣
D. 圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在7點(diǎn)~9點(diǎn)時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)于光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)盡管種子的形態(tài)各異,但都有[⑤]_____和胚兩部分。其中胚由_____組成。(填序號(hào))
(2)甲圖到乙圖的過程表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[]_____,甲圖中的①將發(fā)育成乙圖中的[]_____。
(3)觀察乙圖可知大豆的根系為_____,乙圖中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁、莖、葉的結(jié)構(gòu)是位于木質(zhì)部的_____。
(4)丙圖表示的是大豆花,其完成受精作用后,能分別發(fā)育成丁圖中的⑨和⑩的結(jié)構(gòu)是_____和_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中若甲代表水和二氧化碳,則()
A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳, I是呼吸作用
B. II是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣, I是呼吸作用
C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳, I是光合作用
D. II是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣, I是光合作用
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