11．在眼球的結(jié)構(gòu)中，對(duì)光線有折射作用的是（　�。�
A．角膜B．晶狀體C．視網(wǎng)膜D．虹膜

分析 眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．

解答 解：眼球的結(jié)構(gòu)和功能如圖所示：因此對(duì)光線有折射作用的結(jié)構(gòu)是晶狀體；能感受光的刺激的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道晶狀體和視網(wǎng)膜的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在《舊約全書(shū)--創(chuàng)世紀(jì)》中說(shuō)到，在創(chuàng)世紀(jì)的第五和第六日，上帝造出了生物，各從其類(lèi)，舊約全書(shū)的這一觀點(diǎn)屬于（　�。�
A．神創(chuàng)論B．化學(xué)進(jìn)化論C．自然發(fā)生論D．宇宙生命論

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．為探究植物的光合作用的產(chǎn)物，某班同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A、B、C三個(gè)裝置，其中，植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同．

（1）若要探究光合作用的產(chǎn)物有淀粉，為排除原有淀粉的干擾，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將裝置放在黑暗處一晝夜．
（2）A、B裝置作對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳．
（3）放在光下一段時(shí)間后，在A、B、C三個(gè)裝置中各摘取一個(gè)葉片作脫色處理，滴加碘液后，不變藍(lán)的是B、C裝置中的葉片．
（4）由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到啟示：要提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量，一方面可以增加二氧化碳、的濃度；另一方面要保證充足的光照．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分顯示的顏色分別是（　�。�
A．藍(lán)色 藍(lán)色B．藍(lán)色 黃白色C．黃白色 黃白色D．黃白色 藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某生物興趣小組用大豆種子來(lái)探究種子萌發(fā)的條件．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于下表．請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答相關(guān)問(wèn)題．
組別裝置標(biāo)號(hào)種子所處的環(huán)境種子數(shù)發(fā)芽個(gè)數(shù)
溫度（℃）濕度空氣
甲①25潮濕充足87
②5潮濕充足80
乙③25干燥充足10
④25潮濕充足11
丙⑤25潮濕充足88
⑥25潮濕缺乏80
（1）甲組的實(shí)驗(yàn)變量是溫度，乙組的實(shí)驗(yàn)變量是水分．
（2）要探究空氣對(duì)種子萌發(fā)是否有影響，應(yīng)該選擇丙組實(shí)驗(yàn)裝置．
（3）乙組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與甲、丙兩組相比，不足之處是種子數(shù)量太少，不足的原因是容易產(chǎn)生誤差．
（4）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣．
（5）某同學(xué)想將實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步改進(jìn)，適當(dāng)減少裝置，你認(rèn)為保留哪幾個(gè)裝置也可以達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)效果？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物類(lèi)群的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．藻類(lèi)植物是最低等的植物類(lèi)群，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但對(duì)維持碳-氧平衡作用最大
B．從蕨類(lèi)植物開(kāi)始分化形成輸導(dǎo)組織，古代的蕨類(lèi)植物形成了煤炭
C．種子植物最高等，在生殖方式上具有特有的雙受精現(xiàn)象
D．裸子植物與被子植物主要區(qū)別是種子是否有果皮包被

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列概念的邏輯關(guān)系與如圖相符的是（　　）
A．Ⅰ～Ⅳ依次是神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、腦、腦干
B．Ⅰ～Ⅳ依次是腎臟、腎單位、腎小球、腎小囊
C．Ⅰ～Ⅳ依次是生存斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)
D．Ⅰ～Ⅳ依次是細(xì)胞核、染色體、DNA、基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系適宜圖，下列分析正確的是（　�。�
A．當(dāng)光照強(qiáng)度＞n1，時(shí)，該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B．當(dāng)光照強(qiáng)度＞n2時(shí)，表示該植物不再進(jìn)行光合作用
C．ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
D．b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無(wú)性生殖
B．鳥(niǎo)卵里胚胎發(fā)育的部位是胚盤(pán)而不是卵黃
C．家蠶、蜜蜂、蝗蟲(chóng)的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期
D．兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了四個(gè)階段，這樣的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案