【題目】人體形成尿液的兩個(gè)主要生理過(guò)程依次是

A. 過(guò)濾作用和滲透作用 B. 過(guò)濾作用和重吸收作用

C. 吸收作用和過(guò)濾作用 D. 重吸收作用和滲透作用

【答案】B

【解析】試題分析：尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】童謠中“春天來(lái)了，小草說(shuō)我要長(zhǎng)大，小樹(shù)說(shuō)我要發(fā)芽�！泵枋隽松锘咎卣髦械模ā　。�

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 生長(zhǎng) C. 呼吸 D. 排出廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感襲來(lái)，家禽養(yǎng)殖業(yè)受重創(chuàng)，很多剛孵化的雛雞慘遭拋棄．在已受精的雞卵中，可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胚盤 B．卵黃 C．系帶 D．卵白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇學(xué)說(shuō)的提出者是

A．施萊登 B．法布爾 C．達(dá)爾文 D．孟德?tīng)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組為了探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)如圖，分析并回答問(wèn)題．

（1）在A、B兩支試管中各加入等量的饅頭渣，再向A試管中加入2mL清水，B試管中各加入 新鮮唾液．

（2）將兩支試管充分振蕩，放人37℃的溫水中，20分鐘后，再向A、B試管中各加入一滴稀碘液，則A試管的變化是 ，B試管的變化是 ．B試管的現(xiàn)象證明 ．

（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A試管的作用是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是怎樣的？根據(jù)這一觀點(diǎn)分析：在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中，軟體動(dòng)物、魚類的進(jìn)化次序如何、在植物的進(jìn)化歷程中，藻類植物、蕨類植物的進(jìn)化次序又如何？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)依據(jù)對(duì)自家水稻田的實(shí)地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)你判斷：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，青蛙屬于消費(fèi)者。 （______）

（2）該食物網(wǎng)包含5條食物鏈。 （______）

（3）圖中蛇與田鼠之間是捕食關(guān)系。 （______）

（4）若爆發(fā)鼠害蟲(chóng)災(zāi)，生態(tài)平衡會(huì)被破壞，說(shuō)明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面的材料，回答有關(guān)問(wèn)題。

棗樹(shù)，落葉喬木，高可達(dá)10米，樹(shù)冠卵形。樹(shù)皮灰褐色，條裂。枝有長(zhǎng)枝、短枝與脫落性小枝之分。 棗樹(shù)春季長(zhǎng)葉，5～6月開(kāi)花，聚傘花序腋生，花小，黃綠色。核果卵形至長(zhǎng)圓形，8～9月果熟，熟時(shí)暗紅色。棗樹(shù)春季芽的結(jié)構(gòu)類似為圖甲，圖乙為棗樹(shù)的一段新枝條。

（1）根據(jù)材料可知圖甲中的芽為__________（填芽的種類）

（2）按照芽的著生位置c為__________，是由圖甲中的[ ]_________發(fā)育而來(lái)的。圖乙中的b是由圖甲中的[ ]_________發(fā)育而來(lái)的。

（3）每年棗農(nóng)都要對(duì)棗樹(shù)的枝條進(jìn)行整枝處理來(lái)提高棗樹(shù)的產(chǎn)量，你認(rèn)為這里利用的生物學(xué)原理是_____________________________________________________。

（4）有經(jīng)驗(yàn)的棗農(nóng)會(huì)對(duì)棗樹(shù)進(jìn)行環(huán)剝，在環(huán)剝處會(huì)出現(xiàn)如下圖的情況，這說(shuō)明棗樹(shù)的莖中有_____________，具有運(yùn)輸有機(jī)物的功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)芍缓谏嗍蠼慌浜螽a(chǎn)生了四只不同毛色的豚鼠，情況如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）兩只黑色豚鼠交配后產(chǎn)生了棕色豚鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。

（2）豚鼠毛色的棕色與黑色是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為 。

（3）由圖解可以推出豚鼠的棕色為 性狀。

（4）若控制豚鼠毛色的基因分別用A、a表示，那么親代黑色豚鼠的基因組成是 ，子代棕色豚鼠的基因組成是 。

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