【題目】幼苗得出土率是否與種子種植的深度有關(guān)?為研究這一問題,小科展開了相關(guān)的研究:將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同的深度種植,放置在相同且適宜萌發(fā)和生長的條件下.連續(xù)觀察15天,發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出土,如圖所示.在第15天對(duì)所有幼苗進(jìn)一步觀察,結(jié)果如下表所示.
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
種植深度 | 6cm | 11cm | 18cm | 25cm |
出土幼苗數(shù)量 | 29棵 | 30棵 | 26棵 | 20棵 |
未出土幼苗生長情況 | 1棵種子未萌發(fā) | / | 幼苗略有萎縮現(xiàn)象 | 幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯 |
幼苗葉子大小 | 較大 | 較小 | 只有痕跡 | 只有痕跡 |
(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)綠豆種子種植深度超過11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會(huì) , 根本原因是 .
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測定各組有機(jī)物含量,則組的有機(jī)物含量最高.
【答案】
(1)下降;子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需
(2)甲
【解析】解:(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:種植深度為6cm;11cm;18cm;25cm的出土幼苗數(shù)量分別為:29棵;30棵;26棵;20棵 可知,當(dāng)綠豆種子種植深度超過11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會(huì)下降,原因是幼苗出土需要充足的營養(yǎng)物質(zhì),如果種植深度過大子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需.(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲、乙、丙、丁四組幼苗出圖后幼苗葉子大小分別為:較大;較。恢挥泻圹E;只有痕跡,這樣看甲組幼苗出土后仍有較充足的營養(yǎng)可以利用來促使幼苗的發(fā)育,幼苗可以更早的長出新葉,進(jìn)行光合作用,積累有機(jī)物.所以,第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測定各組有機(jī)物含量,則甲組的有機(jī)物含量最高.
所以答案是:(1)下降;子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需;(2)甲.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件和科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身?xiàng)l件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期);科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】截止5月16日,我省累計(jì)報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例46例,其中死亡9例,痊愈27例.
(1)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于 .
(2)預(yù)防流感比較有效的方法是接種疫苗.從免疫學(xué)角度看,進(jìn)入體內(nèi)的疫苗屬于 .
(3)新藥帕拉米韋對(duì)H7N9禽流感有顯著療效,它的化學(xué)式是C15H28N4O4 . 如圖是帕拉米韋各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型,其中表示碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是(填字母).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分類學(xué)家們將地球上生物所有的生物按大小和從屬關(guān)系可排列成( )等分類單位。
A.種、屬、科、目、綱、門、界
B.門、界、綱、目、科、屬、種
C.界、門、綱、目、科、屬、種
D.界、門、綱、科、目、屬、種
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中與“談虎色變”這一反射類型相同的是( )
①吃梅止渴 ②雄雞報(bào)曉 ③聞雞起舞 ④精彩的啞劇引發(fā)觀眾哈哈大笑 ⑤膝跳反射 ⑥望梅止渴 ⑦吮吸反射
A.①④⑥⑦ B.③⑤⑥ C.①②⑤⑦ D.③④⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你,突然聽到老師喊你的名字,聽到老師的聲音,需要以下結(jié)構(gòu)參與,請(qǐng)你選出聽覺形成的正確順序①聽覺神經(jīng)②聽小骨③外耳道④大腦中的一定區(qū)域⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽覺感受器⑥鼓膜( )
A.⑥③②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④
D.③①②⑥⑤④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)鳥卵里有一個(gè)卵細(xì)胞,卵細(xì)胞中的細(xì)胞膜是[ ]________。
(2)[8]是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[ ]________發(fā)育而來的。
(3)[10]和[11]就是鳥卵結(jié)構(gòu)中的[ ]__________和[ ]__________,它們能夠供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料。
(4)兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與鳥類不同,兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____受精、_____發(fā)育。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色,②③不變藍(lán)色
B. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
C. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是( )
A.生物都能繁殖后代 B.生物都能適應(yīng)一定的生活環(huán)境
C.生物都能運(yùn)動(dòng) D.生物都能生長發(fā)育
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com