【題目】判斷題
(1)AB血型的人是萬能受血者,可以接受其他任何血型的大量血液。 (____)
(2)最小動(dòng)脈與最小靜脈之間靠毛細(xì)血管連接。(____)
(3)靜脈和動(dòng)脈血管中防止血液倒流的結(jié)構(gòu)分別是靜脈瓣和動(dòng)脈瓣。(____)
(4)肺動(dòng)脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動(dòng)脈血。(____)
(5)進(jìn)入腎小球的血管為小動(dòng)脈,出腎小球的血管為小靜脈。(____)
【答案】 錯(cuò) 對 錯(cuò) 對 錯(cuò)
【解析】(1)
解答:
輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下, 血型的人可以接受任何血型, 型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?/span>,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用,且輸?shù)臅r(shí)候要少而慢。
故答案為:錯(cuò)誤
(2)
解答:
動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換。因此題干的說法是正確的。
故答案為:正確
(3)
解答:
人體內(nèi)有三種瓣膜,動(dòng)脈瓣、房室瓣、靜脈瓣,它們的作用都是防止血液倒流。動(dòng)脈瓣存在在心室和動(dòng)脈之間,房室瓣存在在心房和心室之間,靜脈瓣分布在在四肢的大靜脈內(nèi)。所以人體血管中具有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是“靜脈瓣”。
故答案為:錯(cuò)誤
(4)
解答:
心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈;血液循環(huán)的途徑以及血液在循環(huán)過程中發(fā)生的變化如圖所示:
即肺動(dòng)脈、肺靜脈、右心室、左心房中流動(dòng)的血液依次是靜脈血、動(dòng)脈血、靜脈血、動(dòng)脈血。
故答案為:正確
(5)
解答:
腎動(dòng)脈通過入球小動(dòng)脈與腎小球相連。腎小球是個(gè)毛細(xì)血管球,它由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成,這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈。出球小動(dòng)脈與腎小管周圍的毛細(xì)血管相連,血液經(jīng)腎小管周圍毛細(xì)血管的流入腎靜脈。因此進(jìn)入腎小球的血管為小動(dòng)脈,出腎小球的血管為小動(dòng)脈。故題干的說法是不正確的。
故答案為:錯(cuò)誤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)腎單位是由______,______,______構(gòu)成的。(填名稱)
(2)流過⑥以后的液體與④中的液體相比較,流過⑥以后不含有___________。
(3)③的作用是___________,⑥的作用是___________。
(4)①、④和流過⑥的液體含有的相同成分是_______,______,______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“感受生命律動(dòng),聆聽花開聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程.同學(xué)們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄。
(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子.疏松土壤這個(gè)措施保證了種子萌發(fā)所需的____________。
(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是辣椒種子的胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽發(fā)育成_________。
(3)隨著辣椒植株的茁壯成長,“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園.一個(gè)晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎緊袋口,中午時(shí)發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的_________作用;傍晚,我們將帶火星的細(xì)木條伸進(jìn)了塑料袋,袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃,這些氣體來自植物的_________作用;隨后,我們再次給植株套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮.將點(diǎn)燃的細(xì)木條伸進(jìn)袋內(nèi),細(xì)木條熄滅了,原因是___________________。
(4)一個(gè)月后,辣椒進(jìn)入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!我們對花進(jìn)行解剖(圖1),推測[___]_________與種子形成有直接關(guān)系。
(5)辣椒終于長大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條.剖開其中一個(gè),發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子(圖2),這至少需要_________個(gè)精子參與受精。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是
A.紫菜是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
B.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又稱白果
C.墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,所以不適于陸地生活
D.種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸地生活的重要原因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寵物狗“歡歡”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí),這一實(shí)例說明動(dòng)物在自然界中能( )
A.幫助植物傳粉 B.幫助植物傳播種子
C.維持生態(tài)平衡 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在移栽植物時(shí),要去掉大部分的枝葉,其目的是( ),提高成活率。( )
A.提高光合作用 B.降低蒸騰作用
C.降低光合作用 D.提高呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指( )
A.進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類
B.以捕捉其他生物為食的動(dòng)物
C.能利用光能,制造有機(jī)物的植物
D.能分解動(dòng)植物遺體,在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等
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