【題目】下列詞句中描寫生物遺傳的是( )
A. 螳螂捕蟬,黃雀在后 B. 星星之火,可以燎原
C. 種瓜得瓜,種豆得豆 D. 不入虎穴,焉得虎子
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中不屬于細菌特征的是
A.個體十分微小,只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到形態(tài)
B.大多數(shù)是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把有機物分解為簡單的無機物
C.有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜和DNA,但沒有葉綠體
D.主要通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代,環(huán)境條件適宜時,每個孢子發(fā)育成一個新個體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動. 他們選取了健康且長勢和重量相同的玉米苗15株,平均分為三等份,分別放置在溫室內(nèi)甲、乙、丙三組設(shè)置中進行無土栽培(具體培養(yǎng)條件如下表)。
組別 | 溫室內(nèi)二氧化碳濃度(%) | 培養(yǎng)液 |
甲 | 0. 03 | 土壤浸出液 |
乙 | 0. 06 | 土壤浸出液 |
丙 | 0. 06 | 蒸餾水 |
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化. 請回答下列問題:
(1)甲、丙兩組不能形成對照的原因是____________.
(2)甲、乙兩組中,若玉米苗的生長需要較高濃度的二氧化碳,則_________組玉米苗長勢較好。
(3)乙、丙兩組中,若丙組玉米苗的長勢明顯較弱(如圖所示),說明玉米苗的生長還需要____________。
(4)每組選擇多株玉米苗進行實驗的目的是____________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“魚兒離不開水”。下列對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)
A. 生物影響環(huán)境 B. 生物與環(huán)境是相互聯(lián)系的
C. 生物改變環(huán)境 D. 生物不依賴環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是根尖的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題。
(1)根尖的結(jié)構(gòu)包括(甲)____(乙)_____(丙)_____(。_____。
(2)吸收水分和無機鹽的主要部位是_____區(qū)。
(3)幼根的生長一方面要靠____區(qū)細胞的____(填細胞生理過程)增加細胞的數(shù)量;另一方面要靠____區(qū)細胞的____(填細胞生理過程)增大細胞的體積。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進入魚鰓和流出鰓的水中,溶解的氣體成分有什么變化 ( )
A. 流出鰓的水中延期和二氧化碳都少了
B. 流出鰓的水中二氧化碳減少了,氧氣增多了
C. 流出鰓的水中氧氣減少,二氧化碳增多了
D. 流出鰓的水中氧氣和二氧化碳都增多了
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com