【題目】大氣中含量過高會(huì)導(dǎo)致酸雨,容易腐蝕水泥、大理石,并能使鐵金屬表面生銹,因此,建筑物容易受損,公園中的雕刻以及許多古代遺跡也容易受腐蝕。
【答案】二氧化硫
【解析】解:酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。 雨、雪等在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì),形成了pH低于5.6的酸性降水。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的。中國的酸雨主要因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,多為硫酸雨,少為硝酸雨,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注.
所以答案是:二氧化硫.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握森林遭到濫砍亂伐后,導(dǎo)致水土流失,沙塵暴等自然災(zāi)害;人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導(dǎo)致湖水里藻類等浮游植物因營養(yǎng)物質(zhì)豐富而瘋長,影響了水中其他生物的生活.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這是因?yàn)椋?)
A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞病變的結(jié)果
C. 細(xì)胞生長的結(jié)果 D. 細(xì)胞分裂、分化和細(xì)胞生長的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是青春期所具有的生理特點(diǎn)是( )
A. 身高突然增加 B. 身體開始發(fā)胖
C. 生殖器官開始發(fā)育 D. 女孩出現(xiàn)了月經(jīng),男孩出現(xiàn)了遺精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年8月12日晚天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)發(fā)生特大爆炸,事故造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失.事故發(fā)生后,黨中央、國務(wù)院高度重視,全國人民高度關(guān)注.
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和相關(guān)信息,回答下列問題:
(1)2015年8月13日早晨,有多名市民在醫(yī)院排隊(duì)等候獻(xiàn)血.健康成年人每次獻(xiàn)血_____毫升不會(huì)影響健康.緊急情況下,一名重傷者接受了少量的A型血和少量的B型血后未出現(xiàn)異常反應(yīng),則該傷者的血型是_____型.
(2)某醫(yī)院為了應(yīng)急,備用了一種我國自主研制的白色人造血.這種血的特點(diǎn)是能運(yùn)送氧氣和二氧化碳,無血型之分,可長期保存,但無白細(xì)胞和血小板的功能.人造血能運(yùn)送氧氣和二氧化碳,說明其具有_____細(xì)胞的功能;假若某傷員大量輸入了這種人造血,短期內(nèi)可能出現(xiàn)的不良后果有哪些:_____.
(3)大爆炸造成的大火使許多遇難者的遺體被燒焦.為了鑒別遇難者的身份,最有效地的辦法是進(jìn)行_____鑒定.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)于動(dòng)物在自然界中的作用,下列說法不正確的( )
A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉和傳播種子
C.動(dòng)物能把二氧化碳和水制造成有機(jī)物
D.動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于所有真菌共有的特征的是( )
A.都是用孢子繁殖后代
B.都有真正的細(xì)胞核
C.都有未成形的細(xì)胞核
D.生活方式都是異養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)的處理方法(注:每個(gè)瓶中放入10粒菜豆種子),請(qǐng)根據(jù)表格回答問題。
瓶號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 不放水,置于溫暖處 | |
② | 放適量水,置于溫暖處 | |
③ | 放適量水,置于0℃左右的環(huán)境中 | |
④ | 放過量水,淹沒種子,置于溫暖處 |
(1)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是號(hào)瓶,有組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)①號(hào)瓶和③號(hào)瓶能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎? , 原因是。
(3)通過本實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)在“繚葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中將“天竺葵”提前放到黑暗處一晝夜的目的是_____。
(3)光合作用的實(shí)質(zhì)是制造_____,儲(chǔ)存_____。
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