A. | 體表被覆羽毛,前肢變成翼 | B. | 食量較大,消化能力強 | ||
C. | 有氣囊提高氣體交換效率 | D. | 體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化 |
分析 鳥類會飛行,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的:前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.
解答 解:A、前肢變成翼,適于飛行,A正確.
B、食量大,消化能力強,適于飛行,B正確.
C、體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,C正確;
D、體溫恒定與飛行無關(guān),D錯誤.
故選:D
點評 掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點,明確體溫恒定與飛行無關(guān)是解題關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié) | B. | 晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié) | ||
C. | 玻璃體的大小可以調(diào)節(jié) | D. | 瞳孔的大小可以調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的生活需要營養(yǎng) | B. | 生物能進行呼吸 | ||
C. | 生物能對外界的剌激作出反應(yīng) | D. | 生物能生長和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 朵朵葵花向太陽 | B. | 仙人掌的葉演變成刺狀 | ||
C. | 植物根向地生長 | D. | 北方森林以針葉林為主 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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