【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,制作酸奶需要多長時(shí)間?制作的最適溫度是多少?生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列的探究后,得到如下結(jié)果:
發(fā)酵時(shí)間 | 牛奶狀況 |
2小時(shí) | 呈液態(tài),無酸味 |
4小時(shí) | 呈液態(tài),略帶 味 |
6小時(shí) | 呈蛋化狀,微酸 |
8小時(shí) | 呈凝固狀,酸度適中 |
(1)制作酸奶需要_______________菌,該菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是該菌沒有成形的___________________。
(2)這種微生物只能在___________條件下發(fā)酵,因此制作過程中必須密封容器。
(3)為防止雜菌影響,制作酸奶前對(duì)容器和原料必須____________________。
(4)發(fā)酵4小時(shí),牛奶狀態(tài)是呈液態(tài),略帶_________味,這是因?yàn)榘l(fā)酵產(chǎn)生了_____________。
(5)分析圖中結(jié)果可知:制作酸奶以______ 小時(shí)為宜,最佳溫度為__________℃左右。
【答案】乳酸菌 細(xì)胞核 缺氧(無氧) 高溫滅菌 酸 乳酸 8 40
【解析】
(1)制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進(jìn)行高溫滅菌,然后冷卻。再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相當(dāng)于接種。乳酸菌要在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此容器要密封,以創(chuàng)造無氧的環(huán)境。最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。
(1)(2)酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,這種微生物只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此制作過程中必須密封保存。乳酸菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。酵母菌屬于真菌,有成形的細(xì)胞核。
(3)為防止雜菌影響,制作酸奶前對(duì)容器和原料必須高溫滅菌。
(4)發(fā)酵4小時(shí),牛奶狀態(tài)是呈液態(tài),并且產(chǎn)生乳酸,所以略帶酸味。
(5)分析圖中結(jié)果可知:制作酸奶以8小時(shí)為宜,最佳溫度為40℃左右。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)下圖回答:某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)分析回答。
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí);
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B;
④把葉片A、B分別進(jìn)行用酒精隔水加熱,然后漂洗;
⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。
(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的__________運(yùn)走耗盡。
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>_______色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是_________。
(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán),是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑?/span>___________。
(4)步驟④加熱的目的是脫去葉片中的_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)的組成模式圖,請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)圖中⑤所示消化腺為_____,它分泌的____對(duì)食物中的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化起重要作用。
(2)④分泌的胃液中含____酶,可以初步分解蛋白質(zhì)。
(3)人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有____。
(4)小腸內(nèi)存在的消化液有_____、胰液和膽汁。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂過程正確的順序是( 。
①細(xì)胞核分裂;②細(xì)胞質(zhì)分成兩份;③形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁)
A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ①③②
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某食物鏈中的能量流動(dòng)圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:
(1)該食物鏈中的能量流動(dòng)開始于_____(填圖中其中一種生物)。
(2)兔將草吃掉后,____(填“能”或“不能”)獲得草全部的能量,這是因?yàn)椴葜械哪芰坎糠钟糜谕玫纳L、發(fā)育和生殖等生命活動(dòng);部分用于______作用消耗;此外,動(dòng)物的糞便、遺體等也含有一部分能量,這部分能量可被________者繼續(xù)利用。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”.使江水如此美麗的植物主要是( 。
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 裸子植物 D. 蕨類植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是四種微生物,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中甲與乙、丙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的________。
(2)乙可通過產(chǎn)生[__]來繁殖后代。
(3)乙和丙能將復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。
(4)丁為噬菌體,沒有______結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須________在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com