【題目】如圖是四位同學(xué)關(guān)于保護生物多樣性微信聊天記錄．提出開展法制教育措施是（ ）

A.小麗
B.小偉
C.小明
D.小香

【答案】C
【解析】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物，并建立禁獵區(qū)．這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，進而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性．可見C符合題意．

故答案為：C

保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護區(qū)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后骨能夠愈合，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 骨髓B. 骨膜C. 骨松質(zhì)D. 骨密質(zhì)

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【題目】______________一般是指由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再發(fā)育為新個體的生殖方式。

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【題目】______________是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

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【題目】生物實驗小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計了如圖所示的三個裝置．

注：植物、培養(yǎng)液、隔板（密封性好，不透水）、光照等其余條件都完全相同．
請根據(jù)上述實驗設(shè)計，分析并回答下列問題：
（1）該實驗共設(shè)置了組對照實驗．若甲、乙兩組形成一組對照實驗，則該實驗的變量是 ， 實驗組是組．
（2）若要探究光是綠色植物進行光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是 ．
（3）光照一段時間后均需取三個裝置中的葉片進行酒精脫色處理并滴加液體來判斷植物是否進行了光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物光合作用受到多種環(huán)境因素的影響，如圖是在不同溫度條件下測得的光照強度對小麥氧氣釋放量的影響．下列說法不正確的是（ ）

A.E點有有機物積累，B點沒有
B.適當(dāng)增加二氧化碳濃度，D點下移
C.黑暗中，15℃比 25℃的氧氣吸收量少
D.15℃和 25℃的光合作用強度在 C 點是不一樣的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)人體高級活動的中樞是

A、脊髓 B、大腦 C、小腦 D、腦干

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【題目】觀察圖，當(dāng)你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)？（　�。�
A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張

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【題目】有時候，園林工人在移栽較大的綠化樹木時，會給綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹樹干（莖）的（ ）

A. 樹皮 B. 韌皮部 C. 木質(zhì)部 D. 形成層

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同步練習(xí)冊答案