【題目】動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 動物可以直接或間接以植物為食,通過消化和吸收轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)

B. 進入動物體內(nèi)的有機物被分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì),并釋放能量,分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用

C. 動物的遺體可以被分解者分解、釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質(zhì)

D. 動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

【答案】D

【解析】

此題主要考查動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。

動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)?梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動物幫助植物傳粉和傳播種子,說明動物和植物在長期生存發(fā)展中,形成相互依存,相互適應(yīng)的關(guān)系,與物質(zhì)循環(huán)無直接聯(lián)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下表列出的實驗方法步驟,推知實驗現(xiàn)象分析原因。

試管編號

放入饅頭

加入清水

加入唾液

振蕩、攪拌

搖勻

處理溫度

與時間

冷卻后

加碘液

1

碎屑

0

2毫升

37/10min

2

2

碎屑

2毫升

0

37/10min

2

1)實驗現(xiàn)象:1號試管__________;2號試管__________。

2)根據(jù)實驗現(xiàn)象解釋原因:1號試管內(nèi)的淀粉被__________酶分解,變成了__________,所以遇碘液__________

3)如果把兩支試管均放在5℃的環(huán)境下,10分鐘后取出,再滴加碘液,各個試管中的顏色__________,原因是______________。這說明人體的一切生理活動必須在適宜的__________條件下才能進行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究題:鼠婦,又稱潮蟲、西瓜蟲,它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部。當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊后,鼠婦就會很快地爬到其他隱蔽的地方。這是光在影響它們的生活嗎?請你設(shè)計一個探究光照是否影響鼠婦生活的實驗。

(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

(2)作出假設(shè):___。

(3)設(shè)計方案:

①材料用具:20只鼠婦、土、鐵盤、紙板、玻璃板。

②實驗步驟:

A、在鐵盤內(nèi)放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盤內(nèi)就形成了兩種環(huán)境,其中___環(huán)境作為對照組。

B、在鐵盤兩側(cè)的中央各放入數(shù)量____(填“相同”或“不同”)的鼠婦,這樣設(shè)計是為了保證實驗變量唯一。

(4)觀察與記錄:每隔1分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,共統(tǒng)計10次,取___值作為實驗結(jié)果。

(5)統(tǒng)計全班各小組的實驗結(jié)果,計算____

(6)實驗結(jié)論:光會影響鼠婦的生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,同時環(huán)境又能影響生物的生活。在一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素

C.“河源市中山公園”可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)

D.連平縣境內(nèi)的所有鷹嘴桃花可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )

①卵巢是女性主要的生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞

②睪丸是男性主要的生殖器官,能產(chǎn)生精子

③胚胎意味者新生命的開始

④睪丸和卵巢都能分泌性激素

⑤人的胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)進行

⑥精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵

A.①③④⑤⑥B.①②④⑤⑥

C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面對于病毒的描述中,不正確的是

A. 不能獨立生活,必需寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)

B. 結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 離開了活細(xì)胞,通常會變成結(jié)晶體

D. 危害很大,都會給人體帶來疾病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體三種血管的比較,正確的是

A. 動脈管腔大,管壁最厚

B. 靜脈管腔最大,管內(nèi)血流速度最快

C. 毛細(xì)血管管腔最小,管壁最薄

D. 血液在血管中流動方向是:動脈→靜脈→毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列表格中對三種哺乳動物進行分類的敘述正確的是:

鯨目

食肉目

食肉目

須鯨科

鼬科

犬科

鯧鯨屬

鼬屬

犬屬

藍鯨

雪貂

家狗

A. 對比三種動物,雪貂與家狗親緣關(guān)系最近

B. 生物分類單位中最大單位是目,最小單位是種

C. 三種動物中藍鯨和雪貂的共同特征最多

D. 主要是依據(jù)它們的生理功能不同將這三種動物的分類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“勞動是一切知識的源泉”,很多生活生產(chǎn)經(jīng)驗都是勞動人民智慧的結(jié)晶。以下說法不科學(xué)的是( 。

A. 早春播種后,采取地膜覆蓋,是為了保持合適的溫度

B. 移栽幼苗時,一般要帶土坨,是為了保護幼根和根毛

C. 對農(nóng)作物“干透澆足”,是依據(jù)了根生長的向水性特點

D. 對棉花摘心可以提高產(chǎn)量,是因為促進了植物的頂端優(yōu)勢

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同步練習(xí)冊答案