【題目】有關(guān)動(dòng)脈血的敘述中正確的是( )
A. 動(dòng)脈血是動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液
B. 含氧豐富,顏色鮮紅的血液
C. 動(dòng)脈血是含養(yǎng)料豐富的血液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,科研人員研制出了現(xiàn)代化的智能大棚,利用光合作用和呼吸作用的原理,通過調(diào)控光照強(qiáng)度、溫度、濕度、二氧化碳濃度等,為植物生長(zhǎng)提供了適宜的生活環(huán)境,有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì).科研人員在春季某晴天的一段時(shí)間內(nèi),探測(cè)出大棚內(nèi)二氧化碳濃度的變化,如圖所示,請(qǐng)分析回答
(1)20點(diǎn)后大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是植物只進(jìn)行 .
(2)生產(chǎn)上常施用有機(jī)肥,不但給植物提供了營(yíng)養(yǎng),而且增加了大棚內(nèi)的濃度,大大提高了光合作用的效率.
(3)大棚內(nèi)土壤板結(jié)或淹水時(shí),會(huì)影響農(nóng)作物AB段的生理過程,原因是根的呼吸作用受到抑制,影響根毛對(duì)的吸收.
(4)為了提高產(chǎn)量,到了果期管理時(shí),菜農(nóng)們進(jìn)行了項(xiàng)很重要的工作﹣﹣整枝打杈,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其意義是 , 促進(jìn)植物多長(zhǎng)側(cè)枝,多開花結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×.根據(jù)圖回答問題(橫線上填寫文字、括號(hào)填寫編號(hào))
(1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使圖中的物鏡[]對(duì)準(zhǔn)通光孔.然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動(dòng)[],使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止.
(2)對(duì)光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況.此時(shí)物像放大倍數(shù)為倍.視野中出現(xiàn)的⑧很可能是 . 若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向移動(dòng).
(3)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[]使物像更清晰.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 動(dòng)物是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、頒最廣的一個(gè)類群。脊椎動(dòng)物中最高級(jí)動(dòng)物類群是 動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用酵母菌制作面包的過程大致為:將面粉、糖、酵母菌和水混合成生面團(tuán),一段時(shí)間后,將生面團(tuán)放入烤箱中烘烤。
一、生面團(tuán)烘烤前,應(yīng)放在0℃還是30℃左右的環(huán)境中?__________。
二、請(qǐng)?jiān)倥e出一項(xiàng)酵母菌的用途:__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連線題
目鏡和物鏡 A.調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
遮光器 B.放大作用
反光鏡 C.連接物鏡和目鏡
鏡筒 D.反射光線
粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 E.固定玻片
壓片夾 F.使鏡筒上升或下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì),自2005年初至2006年3月,我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情.已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗.但疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn):將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的 , 這種免疫的類型是。
(2)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3km2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?
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