分析 (1)大氣中的N2經固氮微生物的固氮、閃電固氮及工業(yè)固氮,使N2轉化為NH3,在硝化細菌作用下轉化為亞硝酸鹽、硝酸鹽,然后被植物吸收用來合成蛋白質等有機物.通過動物捕食、消化吸收后同化為動物體的成分.動物遺體、排泄物及植物殘枝中的含氮化合物又通過分解者的分解作用轉化為無機物回到無機環(huán)境,當土壤中的氧氣不足時,反硝化細菌活動加強,使硝酸鹽轉化為氨,進一步轉化為N2,回到大氣中,實現了氮的循環(huán).
(2)同化作用是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質轉變成自身的組成物質,并且儲存能量的變化過程;異化作用是指生物體能夠把自身的一部分組成物質加以分解,釋放出其中的能量,并且把分解的終產物排出體外的變化過程.
解答 解:(1)大氣中的N2進入該森林群落的途徑是雷電固氮和生物固氮,在森林群落中,能從環(huán)境中直接吸收含氮無機物的兩大類生物是 植物和微生物.
(2)動物遺體、排泄物及植物殘枝中的含氮化合物又通過分解者的分解作用轉化為無機物回到無機環(huán)境.
(3)把食物中的蛋白質消化為氨基酸屬于新陳代謝中的同化作用.
(4)食物鏈的起點是植物:植物→動物A→動物B.
故答案為:(1)生物固氮;
(2)分解者;
(3)同化作用;
(4)植物→動物A→動物B.
點評 掌握氮循環(huán)的過程是關鍵.
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A. | 人工選擇 | B. | 生物進化的結果 | ||
C. | 自然選擇 | D. | 我國的環(huán)境最適宜金魚的生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 在小腸液的作用下被分解為氨基酸 | |
B. | 在小腸內多種消化液的作用下分解為氨基酸 | |
C. | 在小腸內多種消化液的作用下直接分解為氨基酸 | |
D. | 在流人小腸的胃液和膽汁的作用下分解成氨基酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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