10.如圖示一對基因的遺傳圖解(說明:圖中“X”表示婚配關系).顯性基因用B表示,隱性用b表示,請據(jù)圖分析答:

(1)控制性狀的基因B和b,在細胞核內(nèi)的具體位置是位于DNA上.
(2)若圖中的b代表白化病基因,則由受精卵(Bb)發(fā)育成的后代是否患白化?不患病
(3)若圖解中的B代表豌豆的黃色,b代表綠色,雜交后種植子代共收獲了l00粒種子,從理論推測,綠色種子有25粒.
(4)假若基因B、b代表小麥的高莖和矮莖,將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上,結果長成矮莖,這種變異不可以(可以或不可以)遺傳.
(5)同植物的組織培養(yǎng)相比,圖解所示生殖方式的最大特點是能夠產(chǎn)生較多的變異,這為生物進化提供了原始材料.

分析 生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.

解答 解:(1)基因控制生物的性狀,基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核上.染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段.因此控制性狀的基因B和b,在細胞內(nèi)的具體位置是位于細胞核內(nèi)的染色體上.
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.因此,由受精卵(Bb)發(fā)育成的后代,顯示的性狀是B控制的膚色正常.故不會患白化。
(3)若圖解中的B代表豌豆的黃色,b代表綠色,若親代都是Bb,從圖解中看出子代的基因組成是BB(黃色)、Bb(黃色)和bb(綠色)共三種基因組成,其中bb(綠色)的約占25%,因此,種植后子代共收獲100粒種子,從理論上推測,綠色種子有100×25%═25(粒),黃色種子中基因組成是BB的種子也有25粒.
(4)變異包括遺傳的變異和不可遺傳的變異,遺傳的變異是由遺傳物質發(fā)生改變引起的,能夠遺傳給下一代;不能遺傳的變異是由環(huán)境的引起的,遺傳物質并沒有發(fā)生變化,因此這種變異不能遺傳給下一代.將基因組成為BB(高)的小麥種植在貧瘠的土地上,結果長成矮莖,是環(huán)境改變引起的變異,屬于不可遺傳的變異.
(5)一般情況下,同種生物體細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.有性生殖在形成精子和卵細胞的分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.因此有性生殖產(chǎn)生的后代具有兩個親代的遺傳特性,后代具有更大的變異性,從圖解中也看出子代的基因組成有三種類型,適應環(huán)境的能力更強,后代具有更大的生活力.這為生物進化提供了原始材料.
故答案為:(1)DNA      
(2)不患病      
(3)25
(4)不可以    
(5)變異;原始材料

點評 此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實,才能靈活答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列情況中與真菌作用無關的是( 。
A.制作饅頭和面包B.釀造紅酒C.制造醬油D.制造酸奶和泡菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.羊的毛色有白色和黑色之分,下表內(nèi)容是有關實驗的結果,請分析回答下列問題:
組別親本后代
第一組黑羊白羊黑羊白羊
第二組白羊白羊白羊黑羊
(1)根據(jù)表中顯示遺傳結果,可判斷出羊毛色的白色是顯性性狀.通過實驗可知,羊的毛色與性別無關,這說明控制該性狀的基因在常染色體上.
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,則表示第一組后代白羊的基因組成是Bb.
(3)某中科院利用黑色公羊的體細胞的細胞核和白色母羊的去核卵細胞,組成重組細胞,經(jīng)過多次分裂后,植入一頭棕色母羊的子宮中孕育,將來發(fā)育成小羊的性別是雄性,體色是黑色.
(4)在第二組實驗組合中,如果再生一只小羊,那么這只小羊為黑色羊的可能性是25%,為黑色公羊的可能性是12.5%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列動物不是腔腸動物的是( 。
A.珊瑚蟲B.水螅C.海葵D.渦蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.閱讀下列資料,回答問題:
“云南是中國野生動植物種類最豐富的省份.”云南省有高等植物1.7萬多種,占全國總數(shù)的62.9%.植物特有種達1000種以上,珍稀樹種位居全國之冠.例如望天樹、跳舞草、華蓋木、麗江云杉等.全省有脊椎動物1737種,占全國總數(shù)的58.2%.在中國公布的398種重點保護野生動物中,云南有222種,超過全國總數(shù)的50%.例如亞洲象、滇金絲猴、長臂猿、綠孔雀等.
(1)上述資料敘述的是我省生物種類的多樣性,除此之外,生物多樣性還包括了基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(2)望天樹可高達70多米,屬于被子植物門,雙子葉植物綱植物,它與麗江云杉相比,最突出的區(qū)別是:種子有果皮包被.
(3)資料中提到的四種動物中,與人類親緣關系最遠的是綠孔雀.
(4)云南因生物多樣性的豐富而顯得更加神奇、更加美麗,請你提出一條保護生物多樣性的措施:建立自然保護區(qū).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.人類中,雙眼皮是由顯性基因A控制,單眼皮是由隱性基因a控制.下面是某家系的遺傳圖解,請根據(jù)圖回答:

(1)控制眼瞼性狀的一對基因在形成生殖細胞時,要隨染色體而分開,進入兩個生殖細胞中.
(2)父母體細胞的基因為Aa,則產(chǎn)生的生殖細胞類型為A和a.
(3)受精卵的基因中,雙眼皮的基因組合有兩種可能.
(4)這對父母所生的子女是單眼皮的可能性是25%(或1/4).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.人們都說“吃在臺州”.臺州有許多美味的水產(chǎn)品,下列屬于魚類(  )
A.墨魚B.對蝦C.梭子蟹D.黃魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.能正確表示動物與其氣體交換部位的是( 。
①蚯蚓--體壁  ②鯽魚--鰓  ③龜--肺和皮膚  ④青蛙--鰓和皮膚  ⑤家兔--肺.
A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.我區(qū)某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關生物學的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關系.回答下列問題:
(1)菜豆種子與玉米種子結構的不同點是菜豆種子有子葉兩片、無胚乳.
(2)種子的主要結構是胚,此結構在種子形成過程中是由受精卵發(fā)育來的.
(3)探究過程是:
Ⅰ:實驗步驟
①取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水.
②取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
③A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封.然后把A、B、C均置于24℃至27℃環(huán)境中.(如圖)
Ⅱ:實驗現(xiàn)象:幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象.
(4)回答與該實驗有關的問題:
①要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應選用A、B作為對照實驗.該實驗的結論是有光無光均發(fā)芽(或發(fā)芽與光照無關).該實驗的變量是光照.
②要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應選用A、C作為對照實驗.
③老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠妥當,請你指出其中一處:大豆應平均分配或大豆應有發(fā)芽能力.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案