培養(yǎng)皿 | A(酸液) | B(蒸餾水) | C(堿液) |
細(xì)菌數(shù)目 | ++ | +++++ | + |
分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.
解答 解:(1)在A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入適量的酸液、蒸餾水、堿液,分別放入一塊等大的面包.可見該實(shí)驗(yàn)的變量是液體的酸堿性.
(2)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:細(xì)菌的生長繁殖受酸堿性的影響.
(3)據(jù)圖可見:A、甲細(xì)菌的對(duì)酸堿性的適應(yīng)范圍最廣,A正確;
B、乙、丙兩種細(xì)菌在中性環(huán)境中能生長,B錯(cuò)誤;
C、乙細(xì)菌適合在酸性環(huán)境中生活,C正確;
D、不同細(xì)菌生活環(huán)境對(duì)酸堿性的要求是不同的,D正確.
故答案為:(1)液體的酸堿性;
(2)受酸堿性的影響;
(3)ACD.
點(diǎn)評(píng) 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響.增加可信度和說服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
植物類群 | 裸子植物 | 蕨類植物 | 苔蘚植物 | 藻類植物 | 被子植物 |
特 征 | C | B | A | D | E |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從呼吸方式上看,都是用鰓呼吸 | |
B. | 從生殖上看,都是體內(nèi)受精、胎生 | |
C. | 從體溫調(diào)節(jié)上看,都屬于恒溫動(dòng)物 | |
D. | 從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看,都屬于無脊椎動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
PH | 3.0 | 4.5 | 5.6 | 6.0 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 |
株高(cm) | 5.0 | 6.5 | 8.1 | 12.0 | 12.8 | 8.7 | 7.5 | 5.5 | 5.2 | 5.1 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 生物都能繁殖后代 | ||
C. | 生物都能運(yùn)動(dòng) | D. | 生物都能從外界攝取食物 |
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