【題目】在自然生態(tài)系統(tǒng)中，野兔的數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)，以下敘述不能作為原因的是

A．生存所需空間及食物有限 B．牛羊與野兔爭(zhēng)奪生存的空間及牧草

C．有的野兔會(huì)生病死亡 D．以野兔為食的動(dòng)物增多，從而限制其數(shù)量

【答案】C

【解析】

試題分析：因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，使生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類總是處于一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，所以在生態(tài)系統(tǒng)中各種動(dòng)物的數(shù)量不可能無(wú)限制的增長(zhǎng)。

考點(diǎn): 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多指（如六指）是由顯性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他們的子女是（ ）

A. 都患多指或一半患多指 B. 一半多指，一半正常

C. 全部多指 D. 全部正常

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟:如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,從視野A到視野B時(shí),操作過(guò)程的正確順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片

A. ⑤-④--① B. ③-①-② C. ⑤-④--② D. ④-⑤-①-②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物衣藻具有的，而草履蟲不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．食物泡和葉綠體 B．細(xì)胞壁和葉綠體

C．細(xì)胞膜和葉綠體 D．細(xì)胞核和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根尖的四個(gè)區(qū)從上到下依次為（ ）

A．成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠

B．根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

C．根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)

D．分生區(qū)、根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖：

（1）圖中序號(hào)[3]的名稱 。

（2）人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)，運(yùn)動(dòng)劇烈時(shí)就會(huì)造成脫臼，結(jié)合圖示分析一下，脫臼是 從 里滑脫出來(lái)。

（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu) ；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ 2 ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是一種流動(dòng)的組織，它屬于（ ）

A．上皮組織 B．肌肉組織

C．結(jié)締組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是根尖示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)明結(jié)構(gòu)名稱：A B C D

（2）根中能夠產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是

（3）根生長(zhǎng)最快的部位是 。

（4）根的長(zhǎng)度不斷增加，是 區(qū)的細(xì)胞數(shù)量的 和 區(qū)的細(xì)胞體積的 的緣故。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豚鼠的毛色有黑色和白色之分，下表是幾組豚鼠交配后產(chǎn)生后代的性狀表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)分析回答：

（1）豚鼠的毛色有黑色和白色之分，在遺傳上稱為 。

（2）由第①組親代組合可以看出，兩只白色豚鼠交配后產(chǎn)生的后代全是白色，此現(xiàn)象稱為 。

（3）若控制黑毛的基因用B表示，控制白毛的基因用b表示，則第②組親代的基因組成是 和 。

（4）從理論上推算第③組親代組合，每窩生出的豚鼠中，白色豚鼠占的比例是 。

（5）若豚鼠遭到輻射,體內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,體型變得碩大,這種變異類型屬于 變異。

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同步練習(xí)冊(cè)答案