【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。圖中①~④是某同學在觀察過程中看到的物像,請據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[____]____;從視野①變?yōu)橐曇阿,應調節(jié)顯微鏡的____(填字母)。
(2)若視野②是使用目鏡“10×”和物鏡“10×”的組合觀察到的,則該物像被放大了____倍。從視野③變?yōu)橐曇阿埽瑧獙⒀b片向____方移動。
(3)請根據(jù)物像出現(xiàn)的先后順序,對其進行排序:_____。
(4)與口腔上皮細胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是____。
(5)細胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結構﹣﹣____中。
【答案】d 物鏡 b 100 右下 ③④①② 細胞壁和液泡 細胞核
【解析】
本題主要考查顯微鏡的使用,由圖可知:a粗準焦螺旋、b細準焦螺旋、c目鏡、d物鏡、e反光鏡。
(1)使用顯微鏡觀察,為防止壓壞標本,下降鏡筒時眼睛要注視圖d物鏡;在視野中已經找到物像,但物像不清晰,應調節(jié)b細準焦螺旋使物像更清晰。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),所以物像的放大倍數(shù)是10×10=100(倍);圖中物像③位于視野中央偏右下方,先要把它移到視野中央,應該向右下方移動玻片標本,物像才向左上方移動移到視野中央。
(3)圖中物像位于視野中央偏右下方③,先要把它移到視野中央,應該向右下方移動玻片標本,物像才向左上方移動移到視野中央。這樣可以看到模糊的物像④,然后再轉動轉換器換用高倍鏡可以看到被放大了的物像①.此時再轉動細準焦螺旋,使物像變清晰②。
(4)植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。洋蔥表皮細胞不見光,沒有葉綠體;因此,與口腔上皮細胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是細胞壁、液泡。
(5)細胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結構細胞核中。
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【題目】下圖是自然界中常見的幾種微生物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上圖中沒有細胞結構的生物是______(填字母),它的增殖方式是____________________。
(2)圖C的細胞結構特點是細胞內沒有__________________,這一類生物在低溫等惡劣環(huán)境下形成的一種休眠體叫_____________。
(3)青霉能在醫(yī)藥生產中用來生產抗生素,它與圖中的________(填字母)和________(填字母)屬于同一類生物。
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖,下列敘述正確的是( )
A. ①是細胞的控制中心B. ③對細胞起保護和支持作用
C. ⑤存在于植物體的所有細胞D. ⑥可以將無機物合成有機物
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【題目】下圖為生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并從像A到像B是做了怎樣的操作處理?( )
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動了
③玻片向左上移動了 ④轉動了準焦螺旋
A. ①③④ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③
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【題目】下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計:
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟:
①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞放在兩滴水之間的中點.
②用放大鏡觀察并記錄螞蟻的覓食行為.
③重復多次.
請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題:
(1)本實驗的假設是__.
(2)本實驗的變量是__.
(3)對實驗結果的預測和分析:
預測①:若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則說明__.
預測②:若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明__.
(4)本實驗設計的不足之處主要是__.
(5)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的__行為特征的動物.
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【題目】湖北神農架地區(qū)生長著一種“神農野菊”,它的花能散發(fā)出陣陣芳香,但如果將其移植到其他地方,則會失去香味,這一現(xiàn)象說明( )
A.生物能影響環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能適應環(huán)境
D.環(huán)境能適應生物
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【題目】植物細胞分裂的順序是( )。
①細胞質分成兩個部分,每一部分含有一個細胞核
②細胞核一分為二,成為兩個細胞核
③新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜
④產生新的細胞壁
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③
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【題目】被針刺痛的手馬上縮回來,在這個過程中,人( 。
A. 先縮手,后感到疼痛 B. 先疼痛,后縮手
C. 縮手和疼痛同時發(fā)生 D. 無法判斷
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