【題目】水稻生長(zhǎng)后期(灌漿和成熟期)，要吸收大量水分，該期間水稻吸收的水分主要用于 （ ）
A.光合作用
B.蒸騰作用
C.呼吸作用
D.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】B
【解析】植物的蒸騰作用散失的水分約占95%以上．但這不是一種浪費(fèi)，對(duì)于植物自身來(lái)說(shuō)，蒸騰作用能促進(jìn)根對(duì)水分的吸收，即為吸收水分提供動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，同時(shí)蒸騰作用還可以降低植物表面的溫度，幫助植物有效的散熱；對(duì)于生態(tài)環(huán)境來(lái)說(shuō)蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)水循環(huán)。綜上所述，水稻從根系吸收進(jìn)來(lái)的大量水分主要用于蒸騰作用。故B符合題意。
故答案為：B
本題考查蒸騰作用的意義，為基礎(chǔ)題，熟記即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于裸子植物和被子植物共同特征的是（ ）
A.開(kāi)花
B.結(jié)果
C.有種子
D.沒(méi)有真正的根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲在麥田里大量繁殖，造成小麥嚴(yán)重減產(chǎn)，引起了該農(nóng)田生態(tài)平衡失調(diào)的原因是（　�。�

A.青蛙大量被捕殺，破壞了食物鏈
B.大量清除雜草
C.大量捕殺田鼠
D.大量捕殺黃鼬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，人們制作酸奶和泡菜都離不開(kāi)（　�。�
A.醋酸菌
B.乳酸菌
C.大腸桿菌
D.青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖作答：這是一個(gè)草原的幾種生物之間的食物關(guān)系，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是_________，屬于消費(fèi)者的有_________種，它們都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______部分。

（2）該圖中有_________條食物鏈，它們構(gòu)成了_________。

（3）寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈__________________________。

（4）從總體上看，該生態(tài)系統(tǒng)中，_____的數(shù)量是最多的，_____的數(shù)量最少。

（5）若構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中成分以外，還應(yīng)具有_________ 和 ___________。

（6） 圖中鷹和蛇是______關(guān)系又是_____關(guān)系。

（7）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著_________和_________流動(dòng)的。

（8）鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于________進(jìn)行的______作用。

（9）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中____體內(nèi)的重金屬含量最高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有（ ）________ 和（ ）________

（2）當(dāng)（ ）________轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可使鏡筒作很小范圍的升降。

（3）當(dāng)（ ）________轉(zhuǎn)動(dòng)使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著（ ）________，以免碰到玻片標(biāo)本。

（4）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是（ ）________。

（5）光線從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是：反光鏡→（ ）________ →（ ）________→物鏡→（ ）________→（ ）________→眼睛。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中，以下各項(xiàng)變化最明顯的是（　　）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答

（1）該食物網(wǎng)有______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是___________________________。

（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是_______，最少的是________ 。

（3）圖中生產(chǎn)者是________，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為__________。

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先_______后_______。

（5）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，這主要取決于（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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