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“千里之堤，潰于蟻穴”可作為下列哪項(xiàng)的實(shí)例
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A． |
生物對(duì)環(huán)境的影響
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B． |
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
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C． |
生物因素對(duì)生物的影響
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D． |
非生物因素對(duì)生物的影響
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答案：A
解析：
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本題考查生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響的理解。生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例較多。例如：仙人掌的葉刺，“沙漠之舟”——駱駝的生理特性，旗形樹(shù)等等。生物影響環(huán)境的實(shí)例相對(duì)較少，經(jīng)常提到的由：大樹(shù)底下好乘涼，“千里之堤，潰于蟻穴”等。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下圖ABCD中，表示細(xì)胞分化的是________。
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在
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A． |
細(xì)胞壁
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B． |
液泡
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C． |
細(xì)胞核
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D． |
細(xì)胞膜
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列描述中，不屬于生物的是
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A． |
大雁南飛
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B． |
魚(yú)躍龍門(mén)
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C． |
冬去春來(lái)
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D． |
麥浪滾滾
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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在世界園藝博覽會(huì)上，來(lái)自世界不同國(guó)家的珍稀植物應(yīng)有盡有，體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處。其中有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽(tīng)到優(yōu)美歡快的樂(lè)曲時(shí)就跳起舞來(lái)，這種現(xiàn)象稱為
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| [ ] |
A． |
生物的生長(zhǎng)
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B． |
生物的運(yùn)動(dòng)
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C． |
生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)
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D． |
生物的繁殖
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列關(guān)于下圖“生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系”的敘述，正確的是
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| [ ] |
A． |
①是生產(chǎn)者，②③④是消費(fèi)者
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B． |
①固定太陽(yáng)能的多少將影響②③的數(shù)量
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C． |
 圖中包含的食物鏈?zhǔn)洽佟、凇、邸、?/P>
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D． |
圖中所有的生物共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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沼澤是下列哪一生態(tài)系統(tǒng)的典型代表
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| [ ] |
A． |
淡水生態(tài)系統(tǒng)
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B． |
湖泊生態(tài)系統(tǒng)
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C． |
池塘生態(tài)系統(tǒng)
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D． |
濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
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| [ ] |
A． |
A是生產(chǎn)者，它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
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B． |
B為消費(fèi)者，它和C的關(guān)系為消費(fèi)關(guān)系
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C． |
C是分解者，它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
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D． |
若ABC包括地球上所有的生物，則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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為了探究非生物因素對(duì)生物的影響，某生物活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將有機(jī)玻璃槽用玻璃板分隔成三等份；為使三等份之間不透水，在玻璃板與有機(jī)玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林。三等份中都加入較干的土壤（土壤的量以達(dá)到玻璃板的高度為宜）后，一份不加水，一份加適量的水，一份加過(guò)量的水（土壤中可見(jiàn)水），然后在三者的上面鋪上一薄層濕土，上面放一些腐葉，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)小組的成員在三等份的上面分別放入相同數(shù)量的蚯蚓，并在有機(jī)玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板，不要蓋得太嚴(yán)。再將裝置放在溫暖且陽(yáng)光不直射的地方，一小時(shí)后觀察結(jié)果。請(qǐng)你回答（提示：蚯蚓需要利用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸）：
| (1) |
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一小時(shí)后，蚯蚓多集中在有機(jī)玻璃槽的
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| [ ] |
A． |
較干的土壤中
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B． |
過(guò)濕的土壤中
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C． |
潮濕的土壤中
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(2) |
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此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量為_(kāi)_______。
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(3) |
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蚯蚓在過(guò)濕的土壤中________（填“能”或“不能”）生存，因?yàn)檫^(guò)濕的土壤中缺少________。
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