分析 (1)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.
解答 解:(1)有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結(jié)合.
(2)青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個發(fā)育時期,為變態(tài)發(fā)育.青蛙生殖和發(fā)育無法擺脫對水環(huán)境的依賴,不能真正適應(yīng)陸地生活.
(3)胚盤里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位.丁圖是人的生殖發(fā)育過程,人特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(4)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應(yīng)當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.嫁接完全保留母本的優(yōu)良的性狀,即基因是aa,若aa自花傳粉,后代的基因是aa.可見若接穗的基因型是aa,砧木的基因型為AA,自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型Aa的概率是0.故答案為:(1)有性生殖;無性生殖
( 2)變態(tài)發(fā)育;生殖和發(fā)育無法擺脫對水環(huán)境的依賴
(3)[2]胚盤; 胎生哺乳
(4)砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合; 0
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各種生物的生殖發(fā)育特點.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于線形動物的是( )
A.沙蠶 B.蛔蟲 C.絳蟲 D.蜈蚣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省秦皇島市臺營學區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
恩施州是湖北省唯一的少數(shù)民族自治州,該州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村盛產(chǎn)“關(guān)口葡萄”,由于那里特殊的地理位置,白天光照強、氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因為與別處相比
A.關(guān)口村的土地特別肥沃
B.關(guān)口村的葡萄品種與別處不一樣
C.關(guān)口村的葡萄只進行光合作用,不進行呼吸作用
D.關(guān)口村的葡萄白天光合作用制造的有機物多,晚上呼吸作用消耗的有機物相對較少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 | B. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | ||
C. | 鳙魚、鯽魚、黑魚、草魚 | D. | 鯉魚、青魚、梭魚、鰱魚 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用顯微鏡觀察蝸牛 | |
B. | 觀察小魚尾鰭的實驗中,選用尾鰭色素少的小魚 | |
C. | 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,應(yīng)先在栽玻片上滴一滴生理鹽水 | |
D. | 在植物制造淀粉的實驗中,將葉片直接放入沸水中進行脫色處理 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠使生物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境 | |
B. | 人們可以利用對人有利的變異選育新品種 | |
C. | 變異會產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進化 | |
D. | 所有的變異對生物的生存都是有利的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com