A. | 能夠使生物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境 | |
B. | 人們可以利用對(duì)人有利的變異選育新品種 | |
C. | 變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進(jìn)化 | |
D. | 所有的變異對(duì)生物的生存都是有利的 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.
解答 解:A、變異能夠使生物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,正確;
B、人們可以利用對(duì)人有利的變異選育新品種,正確;
C、變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進(jìn)化,正確;
D、變異分為有利變異和不利變異,而不是所有的變異對(duì)生物的生存都是有利的,錯(cuò)誤.
因此不能說(shuō)明變異在生物學(xué)和實(shí)踐上有重要意義的是所有的變異對(duì)生物的生存都是有利的.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的特點(diǎn)和意義.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
在使用顯微鏡時(shí),可用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是:
A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換器
C.遮光器 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉、傳播種子 | B. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 通過(guò)食物網(wǎng)來(lái)維持生態(tài)平衡 | D. | 動(dòng)物能直接將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸道是氣體交換的場(chǎng)所 | |
B. | 肺泡的壁很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成 | |
C. | 流經(jīng)肺部的血液可由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 | |
D. | 呼出氣體比吸入氣體中二氧化碳含量較多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該概念圖表示人的口腔上皮細(xì)胞的相關(guān)概念 | |
B. | a的內(nèi)容是“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出” | |
C. | B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括葉綠體 | |
D. | 切洋蔥辣眼的物質(zhì)存在于液泡中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①-⑤都是單細(xì)胞生物 | |
B. | 有細(xì)胞壁的是①④⑤,有成形細(xì)胞核的是①②⑤ | |
C. | ②③④都是分裂生殖 | |
D. | ⑤營(yíng)自養(yǎng)生活,③營(yíng)寄生生活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ③ | C. | ④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)表膜進(jìn)行氣體交換 | B. | 能通過(guò)生殖器官進(jìn)行繁殖 | ||
C. | 能夠趨利避害 | D. | 對(duì)污水有一定的凈化作用 |
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