【題目】在有性生殖過(guò)程中，基因在親子之間傳遞的渠道是（ ）

A. 體細(xì)胞 B. 性狀 C. DNA D. 生殖細(xì)胞

【答案】D

【解析】在人的生殖過(guò)程中，要進(jìn)行一種特殊的細(xì)胞分裂，結(jié)果使生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半，人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，所產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞內(nèi)各含有23條染色體，通過(guò)受精作用，精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合在一起，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到23對(duì)。其中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父親，一條來(lái)自母親。后代的體細(xì)胞中就具有了來(lái)自父母雙方的染色體，親代細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息也就隨著染色體傳給了后代，因此基因在親子之間通過(guò)生殖細(xì)胞來(lái)傳遞遺傳信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地衣是哪兩種生物的共生現(xiàn)象（ ）

A. 根瘤菌與豆科植物 B. 藻類(lèi)與真菌

C. 藻類(lèi)與細(xì)菌 D. 寄生蟲(chóng)與根瘤菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者是（ ）

A. 法布爾 B. 達(dá)爾文 C. 列文虎克 D. 巴斯德

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志，對(duì)中學(xué)生的全面發(fā)展具有重要影響。

（1）在跑步過(guò)程中，左上肢活動(dòng)狀態(tài)如圖一所示，1、2所處的狀態(tài)分別是：1_______________，2____________。

（2）從動(dòng)作完成來(lái)看，運(yùn)動(dòng)主要通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。其力量來(lái)源于______________的收縮，它兩端的肌腱附在相鄰的骨上，牽拉骨繞_______活動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)作。

（3）圖二中［5］____內(nèi)含滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦；體育鍛煉能使［4］_______增厚，韌帶增粗。

（4）運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)或強(qiáng)度過(guò)大會(huì)造成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷。為減少損傷發(fā)生，可采取的科學(xué)運(yùn)動(dòng)方式有（寫(xiě)出一項(xiàng)）____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇尾鰭色素_____（填“多”或“少”）的活的小魚(yú)。

（2）通常使用_____（填“高”或“低”）倍顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況。

（3）圖2表示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[__]（填“1”或“2”或“3”）是毛細(xì)血管，判斷的理由是___。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你應(yīng)怎樣處理小魚(yú)？______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種性狀中，屬于相對(duì)性狀的是 （ ）

A. 狗的長(zhǎng)毛與黑毛 B. 人的身高與體重

C. 棉花的掌狀葉與雞腳葉 D. 豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在（　�。�

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵

C. 白細(xì)胞 D. 上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門(mén)別類(lèi)，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類(lèi)。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類(lèi)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)歸為A類(lèi)，依據(jù)是它們都是_____。

（2）將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類(lèi)，依據(jù)是它們都屬于_____。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類(lèi)的依據(jù)是_____。

（3）如果把B類(lèi)生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類(lèi)，則分類(lèi)的依據(jù)應(yīng)該是_____；若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類(lèi)，科學(xué)的分類(lèi)依據(jù)是_____。

（4）C類(lèi)生物同屬于動(dòng)物，若依據(jù)有無(wú)脊柱可分為_____和_____兩類(lèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于恒溫動(dòng)物敘述不正確的是

A. 恒溫動(dòng)物產(chǎn)熱能力強(qiáng)

B. 恒溫動(dòng)物心臟都是四個(gè)腔

C. 恒溫動(dòng)物的幼體發(fā)育在體內(nèi)

D. 恒溫動(dòng)物都有專(zhuān)門(mén)的保溫結(jié)構(gòu)

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