Question

【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園。

（1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理過程，b過程中氧氣經(jīng)過_____________作用進(jìn)入血液，與血液中的____________結(jié)合運輸?shù)浇M織細(xì)胞；食物經(jīng)過消化后，通過[ ]____________作用進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運動提供能量。

（2）運動一段時間后，皮膚的__________會產(chǎn)生汗液由甲圖d過程排出；甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有______條。

（3）“陽光體育”活動促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育。如運動會使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與乙圖中的[ ]______和[ ]_______分泌的滑液有關(guān)；陽光下皮膚能合成__________，促進(jìn)了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育。

（4）運動中還要加強(qiáng)自我保護(hù)。某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是_______。

（5）“陽光體育”活動促進(jìn)了青少年的健康成長，健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括______________________。

Answer 1

【答案】（1）氣體擴(kuò)散；血紅蛋白；a 吸收；

（2）汗腺；2；

（3）①關(guān)節(jié)軟骨；②關(guān)節(jié)囊；維生素D；

（4）B；

（5）心理上和社會適應(yīng)能力

【解析】

試題分析：（1）圖甲中a是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁吸收進(jìn)入血液的過程；b是肺泡與血液的氣體交換，c是組織細(xì)胞與血液的物質(zhì)交換；d表示廢物由皮膚排出，e表示尿液的排出過程．其中b過程中氧氣經(jīng)過氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，與血液中的血紅蛋白結(jié)合運輸?shù)浇M織細(xì)胞。b肺泡與血液之間（肺泡內(nèi)的氣體交換）和c血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換），都是通過氣體擴(kuò)散實現(xiàn)的。食物經(jīng)過消化后，通過[a]吸收作用進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運動提供能量。

（2）皮膚的結(jié)構(gòu)是由表皮和真皮組成的。真皮下是皮下組織，皮膚有汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指（趾）甲等附屬物。汗腺是形成汗液的器官，由甲圖d過程排出。人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物排出體外過程稱為排泄，甲圖中排泄的途徑主要有三條：b呼吸系統(tǒng)呼出氣體（二氧化碳和少量的水）、e泌尿系統(tǒng)排出尿液（水、無機(jī)鹽和尿素）、d皮膚排出汗液（分水、無機(jī)鹽和尿素），因此甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有2條。

（3）圖乙中的①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)軟骨能夠減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運動時的震蕩；③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可以潤滑關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)。動促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育。如運動會使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與乙圖中的陽光下皮膚能合成維生素D，促進(jìn)了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育。

維生素D的前體（生成維生素D的原料）膽固醇存在于皮膚中，當(dāng)陽光直射時會發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為維生素D3，D3分子被運送到肝臟并且轉(zhuǎn)化為維生素D的另一種形式25位單脫氧膽固醇，這種形式的效用更大。

（4）某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，為靜脈出血，應(yīng)趕快用手指壓住遠(yuǎn)心端止血，并立即去醫(yī)院救治，因此丙圖救治的出血狀況是B遠(yuǎn)心端。

（5）傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。